UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN PERILAKU BELAJAR SISWA DI SD NEGERI 1 TOMOAHI KAB. BUTON UTARA

Nini Safitri. Nim. 2020010104088, N (2024) UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN PERILAKU BELAJAR SISWA DI SD NEGERI 1 TOMOAHI KAB. BUTON UTARA. Other thesis, IAIN Kendari.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (867kB)
	Text BAB II.pdf Download (964kB)
	Text BAB III.pdf Download (751kB)
	Text BAB IV.pdf Download (667kB)
	Text BAB V.pdf Download (443kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (700kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK
Nini Safitri. Nim. 2020010104088. Upaya Guru Dalam Meningkatkan
Perilaku Belajar Siswa Di SD Negeri 1 Tomoahi, Kab. Buton Utara. Dosen
Pembimbing l Raehang S.Ag, M.Pd.I dan Dosen Pembimbing ll Sufiani
M.Pd.I
Penelitian kualitatif ini bertujuan untuk mendeskripsikan perilaku belajar
siswa dan upaya guru dalam meningkatkan perilaku belajar siswa di SD Negeri 1
Tomoahi, Kab. Buton Utara. Data ini dikumpulkan melalui observasi, wawancara
dan dokumntasi. Data lalu dianalisis berdasarkan isi dengan mengacu pada
kerangka analisis kualitatif menurut Rijali (2019). Hasil penelitian diperoleh
perilaku belajar siswa terbagi menjadi dua yakni perilaku baik seperti
memperhatikan guru, mengerjakan tugas, tidak ribut, tidak terlambat dan tidak
keluar masuk di kelas. Perilaku yang buruk yakni tidak mengumpulkan tugas,
mengantuk saat proses pembelajaran berlangsung, ribut dan mengganggu teman
yang sedang memperhatikan guru, sering keluar masuk dan terlambat masuk
kelas. Upaya yang dilakukan seorang guru adalah mengontrol dan mengevalusi
hasil kinerja siswa, menegur dan menghukum siswa jika melakukan pelanggaran,
memberikan proses pembelajaran yang bervariasi mencari tau latar belakang
siswa melakukan pelanggaran dan melakukan komunikasi dengan pihak orang tua
siswa. Adapun hambatan dalam meningkatkan perilaku belajar siswa adalah
kurangnya waktu yang tersedia, keterbatasan media pembelajaran, kurangnya
komunikasi dengan pihak orang tua dan pengaruh lingkungan dan perkembangan
zaman. Adapun solusi untuk mengatasi hal tersebut adalah berusaha memberikan
nasehat-nasehat kepada siswa, membuat media yang menarik, malakukan variasi
pembelajaran, berusaha sebaik mungkin membangun komunikasi dengan orang
tua siswa.
Kata Kunci : Perilaku Belajar, Siswa, Upaya Guru.
ABSTRACT
Nini Safitri. Nim. 2020010104088. Teachers' Efforts to Improve Student
Learning Behavior at SD Negeri 1 Tomoahi, Kab. North Buton. Supervising
Lecturer l Raehang S.Ag, M.Pd.I and Supervising Lecturer ll Sufiani M.Pd.I
This qualitative research aims to describe student learning behavior and
teacher efforts in improving student learning behavior at SD Negeri 1 Tomoahi,
Kab. North Buton. This data was collected through observation, interviews and
documentation. The data was then analyzed based on content by referring to the
qualitative analysis framework according to Rijali (2019).The research results
showed that student learning behavior was divided into two, namely good
behavior such as paying attention to the teacher, doing assignments, not making
noise, not being late and not going in and out of class. Bad behavior includes not
collecting assignments, being sleepy during the learning process, being noisy and
disturbing friends who are paying attention to the teacher, frequently coming in
and out and being late for class. The efforts made by a teacher are to control and
evaluate student performance results, reprimand and punish students if they
commit violations, provide a varied learning process, find out the background of
students committing violations and communicate with the students' parents. The
obstacles in improving student learning behavior are the lack of available time,
limited learning media, lack of communication with parents and the influence of
the environment and current developments. The solution to overcome this is to try
to give advice to students, create interesting media, vary learning, try as best as
possible to build communication with students' parents.
Keywords: Learning Behavior, Students, Teacher Efforts.

Item Type:	Thesis (Other)
Additional Information:	Kata Kunci : Perilaku Belajar, Siswa, Upaya Guru.
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci : Perilaku Belajar, Siswa, Upaya Guru.
Subjects:	300 Ilmu Sosial > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya > 371.12 Kualifikasi dan Profesionalitas Guru 300 Ilmu Sosial > 372 Pendidikan Dasar > 372.2 Sekolah Dasar, SD
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Guru MI/SD
Depositing User:	Unnamed user with username asni
Date Deposited:	07 Oct 2024 01:44
Last Modified:	07 Oct 2024 01:44
URI:	http://digitallib.iainkendari.ac.id/id/eprint/3382

Actions (login required)

View Item