PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 12 KENDARI

Rinda Wulan Sari. NIM. 2020010101078, R (2024) PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 12 KENDARI. Other thesis, IAIN KENDARI.

	Text 1. COVER.pdf Download (13MB)
	Text 2. BAB I.pdf Download (871kB)
	Text 3. BAB II.pdf Download (1MB)
	Text 4. BAB III.pdf Download (795kB)
	Text 5. BAB IV.pdf Download (1MB)
	Text 6. BAB V.pdf Download (763kB)
	Text 7. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (860kB)
	Text 8. LAMPIRAN.pdf Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK
Rinda Wulan Sari. NIM. 2020010101078 “Pemanfaatan Media Pembelajaran
Pendidikan Agama Islam Di SMP Negeri 12 Kendari”. Dibimbing oleh:
Aliwar S.Ag, M. Pd., dan Ahmad Ghifari Tetambe, M. Pd.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pemanfaatan Media Pembelajaran
Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 12 Kendari. Masalah yang dikemukakan
dalam penelitian ini adalah apa saja jenis media dalam proses pembelajaran
Pendidikan Agama Islam (PAI) dan bagaimana pemanfaatannya, kemudian
kendala dalam pemanfaatan media pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI)
di SMP Negeri 12 Kendari. Manfaat penelitian ini adalah untuk memberikan
informasi bagi pembaca terkait pemanfaatan media pembelajaran PAI. Penelitian
ini merupakan penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan
adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan
berdasarkan analisis deskriptif yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian
data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1). Jenis
Media dalam Proses Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 12
Kendari adalah media berbasis pembelajaran audio, media pembelajaran berbasis
visual dan media pembelajaran berbasis audio visual. 2). Pemanfaatan Media
dalam Proses Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 12 Kendari.
Pemanfaatan media dalam proses pembelajaran diterapkan dengan beberapa
langkah-langkah seperti persiapan awal sebelum pembelajaran, pelaksanaan
pembelajaran hingga evaluasi pembelajaran. Dalam hal ini SMP Negeri 12
Kendari berdasarkan dari ketiga pemanfaatan tersebut ketiganya telah diterapkan
dalam proses belajar mengajar dan sesuai dengan jenis dan karakteristik masing�masing media dengan tujuan tercapainya manfaat dari penerapan media
pembelajaran. 3). Kendala Pemanfaatan Media dalam Proses Pembelajaran
Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 12 Kendari dari keempat jenis media
pembelajaran tersebut memiliki kendala yang berbeda seperti dalam media visual
adalah masih kurang menarik partisipasi belajar siswa, media audio adalah
komunikasi yang satu arah sulit bagi pendengar untuk mendiskusikan hal-hal yang
sulit dipahami, media audio visual adalah kurang mampunya tenaga pendidik
dalam memanfaatkan media tersebut.
Kata kunci: Pemanfaatan, Media Pembelajaran, Pendidikan Agama Islam
ABSTRACT
Rinda Wulan Sari. NIM. 2020010101078 "Utilization of Islamic Religious
Education Learning Media at SMP Negeri 12 Kendari". Mentored by:
Aliwar S.Ag, M. Pd., and Ahmad Ghifari Tetambe, M. Pd.
This study aims to determine the Utilization of Islamic Religious Education
Learning Media in SMP Negeri 12 Kendari. The problems raised in this study are
what are the types of media in the Islamic Religious Education (PAI) learning
process and how to use it, then obstacles in the use of Islamic Religious Education
(PAI) learning media at SMP Negeri 12 Kendari. The benefit of this research is to
provide information for readers related to the use of PAI learning media. This
research is qualitative research. The data collection techniques used were
observation, interviews and documentation. Data analysis techniques are carried
out based on descriptive analysis, namely data collection, data reduction, data
presentation and conclusions. The results showed that: 1). Types of Media in the
Learning Process of Islamic Religious Education at SMP Negeri 12 Kendari are
audio-based media, visual-based learning media and audio-visual based learning
media. 2). Utilization of Media in the Learning Process of Islamic Religious
Education at SMP Negeri 12 Kendari. The use of media in the learning process is
applied with several steps such as initial preparation before learning,
implementation of learning to learning evaluation. In this case, SMP Negeri 12
Kendari based on these three uses has been applied in the teaching and learning
process and in accordance with the type and characteristics of each media with the
aim of achieving the benefits of the application of learning media. 3). Obstacles to
Media Utilization in the Learning Process of Islamic Religious Education at SMP
Negeri 12 Kendari of the four types of learning media have different obstacles
such as in visual media is still less attractive student learning participation, audio
media is one-way communication difficult for listeners to discuss things that are
difficult to understand, audio-visual media is the lack of ability of educators in
utilizing these media.
Keywords: Utilization, Learning Media, Islamic Religious Education

Item Type:	Thesis (Other)
Additional Information:	Kata kunci: Pemanfaatan, Media Pembelajaran, Pendidikan Agama Islam
Uncontrolled Keywords:	Kata kunci: Pemanfaatan, Media Pembelajaran, Pendidikan Agama Islam
Subjects:	200 Agama > 297.7 Perkembangan Islam > 297.74 Dakwah Islam, Penyebaran Islam > 297.77 Pendidikan Agama Islam 300 Ilmu Sosial > 373 Pendidikan Tingkat Sekolah Lanjutan > 373.236 Sekolah Menengah Pertama, SMP
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Unnamed user with username asni
Date Deposited:	20 Nov 2024 02:39
Last Modified:	20 Nov 2024 02:39
URI:	http://digitallib.iainkendari.ac.id/id/eprint/3477

Actions (login required)

View Item