IMPLEMENTASI ICE BREAKING DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK DI MIN 2 KONAWE SELATAN

Wa Ode Icha Hijriani. 2020010104131, W (2024) IMPLEMENTASI ICE BREAKING DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK DI MIN 2 KONAWE SELATAN. Other thesis, IAIN KENDARI.

	Text 1. COVER.pdf Download (2MB)
	Text 2. BAB I.pdf Download (2MB)
	Text 3. BAB II.pdf Download (2MB)
	Text 4. BAB III.pdf Download (2MB)
	Text 5. BAB IV.pdf Download (2MB)
	Text 6. BAB V.pdf Download (2MB)
	Text 7. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (2MB)
	Text 8. LAMPIRAN.pdf Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK
Wa Ode Icha Hijriani. 2020010104131. Implementasi Ice Breaking Dalam
Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Di Min 2
Konawe Selatan. Pembimbing: Dr. Masdin M.Pd dan
Muthia Nur Fadhilah, M.Pd
Tujuan penelitian ini adalah untuk : 1) untuk mendeskripsikan cara guru
dalam mengimplementasikan ice breaking di kelas IV B MIN 2 Konawe Selatan,
2) untuk mendeskripsikan implementasi ice breaking dalam meningkatkan minat
belajar peserta didik di MIN 2 Konawe Selatan. Untuk mencapai tujuan tersebut,
digunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kualitatif deskriptif.
Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan
dokumentasi. Data dianalisis dengan mereduksi data, penyajian data dan
verivikasi data. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa 1) cara guru dalam
mengimlementasikan ice breaking di kelas IV B MIN 2 Konawe Selatan terdapat
beberapa tahap yang dilakukan oleh guru yaitu tahap pra pelaksanaan,
pelaksanaan dan hasil dari implementasi ice breaking. Pengimplementasian ice
breaking itu sendiri terdiri dari 4 jenis, yang dapat berperan untuk meningkatkan
minat peserta didik diantaranya yaitu: tepuk semangat, tepuk konsentrasi, lagu
selamat pagi, dan bermain games (gajah vs semut). 2) implementasi ice breaking
dalam meningkatkan minat belajar peserta didik di kelas IV B MIN 2 Konawe
Selatan guru sering menggunakan dua jenis ice breaking yakni yel-yel dan games
untuk membangkitkan/mengembalikan minat belajar peserta didik.
Kata kunci : Implementasi Ice Breaking, Minat Belajar
ABSTRACT
Wa Ode Icha Hijriani. 2020010104131. Implementation of Ice Breaking in
Increasing Students' Interest in Learning in Min 2
South Konawe. Supervisor: Dr. Masdin M.Pd and
Muthia Nur Fadhilah, M.Pd
The purpose of this research is: 1) ti describe the teacher`s way of
implementing ice breaking in class IV B MIN 2 South Konawe, 2) to describe the
implementation of ice breaking in increasing students` interest in learning at MIN
2 South Konawe. To achieve this goal, a qualitative approach was used with
descriptive qualitative research. The data collection techniques used were
interviews, observation and documentation. Data was analyzed by reducing data,
presenting data and verying data. The results ot this research show that 1) the
teacher`s way of implementing ice breaking in class IV B MIN 2 South Konawe
has several stages carried out by the teacher, namely the pre-implementation,
implementation and results of the ice breaking implementation. The
implementation of ice breaking itself consists of 4 types, which can play a role in
increasing students` interest, including: enthusiastic clapping, concentration
clapping, good morning songs, and playing games(elephant vs ant), 2)
implementation of ice breaking in increasing students` interest in learning in class
IV B MIN 2 South Konawe. Teachers often use two types of ice breaking, namely
chants and games to arous/restore students` interest in learning.
Keywords : Implementation Of Ice breaking, Interest in Learning

Item Type:	Thesis (Other)
Additional Information:	Kata kunci : Implementasi Ice Breaking, Minat Belajar
Uncontrolled Keywords:	Kata kunci : Implementasi Ice Breaking, Minat Belajar
Subjects:	300 Ilmu Sosial > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya > 371.3 Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar > 371.36 Metode Pengajaran Tertentu, Metode Pembelajaran Tertentu 300 Ilmu Sosial > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya > 371.8 Siswa, Murid, Pelajar 300 Ilmu Sosial > 372 Pendidikan Dasar > 372.2 Sekolah Dasar, SD
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Guru MI/SD
Depositing User:	Unnamed user with username asni
Date Deposited:	21 Nov 2024 01:04
Last Modified:	21 Nov 2024 01:04
URI:	http://digitallib.iainkendari.ac.id/id/eprint/3483

Actions (login required)

View Item