HUBUNGAN MINAT BACA DAN KEBIASAAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 11 KENDARI

Vina Nikmatus Sa'adah, NIM: 202010108002, V (2024) HUBUNGAN MINAT BACA DAN KEBIASAAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 11 KENDARI. Other thesis, IAIN KENDARI.

	Text 1 COVER.pdf Download (2MB)
	Text 2 BAB I.pdf Download (1MB)
	Text 3 BAB II.pdf Download (2MB)
	Text 4 BAB III.pdf Download (2MB)
	Text 5 BAB IV.pdf Download (2MB)
	Text 6 BAB V.pdf Download (1MB)
	Text 7 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (2MB)
	Text 8 LAMPIRAN.pdf Download (11MB)

Abstract

ABSTRAK
Vina Nikmatus Sa’adah, NIM: 2020010108002 “Hubungan Minat Baca dan
Kebiasaan Belajar dengan Prestasi Belajar pada Pembelajaran Biologi Siswa
Kelas X SMA Negeri 11 Kendari.” Program Studi Tadris Biologi Fakultas
Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kendari melalui
bimbingan Hj. Rosmini S.Si., M.Pd. dan Andi Nurannisa Syam M.Pd.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) deskripsi minat baca,
kebiasaan belajar dan prestasi belajar biologi siswa kelas X di SMA Negeri 11
Kendari, 2) hubungan antara minat baca dengan prestasi belajar biologi siswa kelas
X di SMA Negeri 11 Kendari, 3) hubungan antara kebiasaan belajar dengan prestasi
belajar biologi siswa kelas X di SMA Negeri 11 Kendari, 4) hubungan antara minat
baca dan kebiasaan belajar secara bersama-sama dengan prestasi belajar biologi
siswa kelas X di SMA Negeri 11 Kendari. Penelitian ini menggunakan penelitian ex
post facto dengan pendekatan kuantitatif penelitian yang bersifat korelasional.
Dalam penelitian ini data dikumpulkan dengan menggunakan butir-butir pernyataan
angket, wawancara serta dokumentasi, sampel yang digunakan dalam penelitian ini
sejumlah 136 siswa kelas X di SMAN 11 Kendari. Teknik analisis data
menggunakan uji analisis korelasi sederhana, uji Z, dan uji analisis korelasi
berganda product moment. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) minat
baca biologi siswa termasuk pada kategori cukup dilihat dari persentase siswa
dengan skor 69,4-83,6 (43%), kebiasaan belajar biologi siswa termasuk pada
kategori cukup dilihat dari persentase siswa dengan skor 75,9-89,8 (46%) dan
prestasi belajar biologi siswa termasuk pada kategori cukup dengan nilai 80,9-87
(48%). 2) terdapat hubungan positif signifikan antara variabel minat baca dengan
prestasi belajar biologi sebesar 0,53 dengan kategori sedang. 3) terdapat hubungan
positif signifikan antara kebiasaan belajar dengan prestasi belajar biologi sebesar
0,61 dengan kategori kuat. 4) terdapat hubungan positif yang signifikan secara
bersama-sama antara minat baca dan kebiasaan belajar dengan prestasi belajar pada
mata pelajaran Biologi kelas X di SMAN 11 Kendari sebesar 0,64 dengan kategori
kuat.
Kata Kunci : Minat Baca, Kebiasaan Belajar, Prestasi Belajar
ABSTRACK
Vina Nikmatus Sa'adah, NIM: 202010108002 “The Relationship between
Reading Interest and Study Habits with Learning Achievement in Biology
Learning of Class X Students of SMA Negeri 11 Kendari.” Tadris Biology Study
Program, Faculty of Tarbiyah and Teacher Science, State Islamic Institute (IAIN)
Kendari under the guidance of Hj. Rosmini S.Si., M.Pd. and Andi Nurannisa Syam
M.Pd.
This study aims to determine: 1) description of reading interest, study habits
and biology learning achievement of grade X students in SMA Negeri 11 Kendari,
2) relationship between reading interest and biology learning achievement of grade
X students in SMA Negeri 11 Kendari, 3) relationship between study habits and
biology learning achievement of grade X students in SMA Negeri 11 Kendari, 4)
relationship between reading interest and study habits together with biology learning
achievement of grade X students in SMA Negeri 11 Kendari. This study uses ex
post facto research with a quantitative approach to correlational research. In this
study the data were collected using questionnaire statement items, interviews and
documentation, the sample used in this study amounted to 136 class X students at
SMAN 11 Kendari. Data analysis techniques using simple correlation analysis test,
Z test, and product moment multiple analysis test. The results of this study indicate
that: 1) students' biology reading interest is included in the sufficient category seen
from the percentage of students with scores 69.4-83.6 (43%), students' biology study
habits are included in the sufficient category seen from the percentage of students
with scores 75.9-89.8 (46%) and students' biology learning achievement is included
in the sufficient category with scores 80.9-87 (48%). 2) there is a significant positive
relationship between reading interest variables and biology learning achievement of
0.53 with moderate category. 3) there is a significant positive relationship between
study habits and biology learning achievement of 0.61 with a strong category. 4)
there is a significant positive relationship together between reading interest and
study habits with learning achievement in Biology class X at SMAN 11 Kendari of
0.64 with strong category.
Keywords: Reading Interest, Study Habits, Learning Achievement

Item Type:	Thesis (Other)
Additional Information:	Kata Kunci : Minat Baca, Kebiasaan Belajar, Prestasi Belajar
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci : Minat Baca, Kebiasaan Belajar, Prestasi Belajar
Subjects:	300 Ilmu Sosial > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya > 371.8 Siswa, Murid, Pelajar 300 Ilmu Sosial > 373 Pendidikan Tingkat Sekolah Lanjutan > 373.238 Sekolah Menengah Atas, SMA Pendidikan
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Tadris/Pendidikan Biologi
Depositing User:	Unnamed user with username asni
Date Deposited:	21 Nov 2024 01:29
Last Modified:	21 Nov 2024 01:29
URI:	http://digitallib.iainkendari.ac.id/id/eprint/3485

Actions (login required)

View Item