MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF MELALUI MEDIA PAPAN FLANEL PADA ANAK KELOMPOK A TK NURUL BAHARI KABUPATEN KOLAKA

Sarmila (2020010105026, S (2024) MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF MELALUI MEDIA PAPAN FLANEL PADA ANAK KELOMPOK A TK NURUL BAHARI KABUPATEN KOLAKA. Other thesis, IAIN KENDARI.

	Text 1. COVER.pdf Download (715kB)
	Text 2. BAB I.pdf Download (216kB)
	Text 3. BAB II.pdf Download (508kB)
	Text 4. BAB III.pdf Download (264kB)
	Text 5. BAB IV.pdf Download (1MB)
	Text 6. BAB V.pdf Download (125kB)
	Text 7. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (353kB)
	Text 8. LAMPIRAN.pdf Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK
Sarmila (2020010105026) Meningkatkan Kemampuan Kognitif Melalui
Media Kain Flanel Pada Anak Kelompok A TK Nurul Bahari Kabupaten
Kolaka (Dibimbing Oleh Prof. Dr. Hj. Hadi Machmud, M.Pd dan La Ode
Anhusadar., S.Pd.I, M.Pd)
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan
media papan flanel dalam meningkatkan kognitif pada anak kelompok A di TK
Nur Bahari Kota Kolaka. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada
penelitian ini adalah observasi, dokumentasi dan lembar penilaian anak.
Sedangkan untuk model yang dipilih dalam melakukan tindakan yakni siklus
model Kemmis dan Mc Taggart yang memiliki empat tahapan yaitu perencanaan,
pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Pelaksanaan penelitian ini dilakukan dua
siklus, kemudian pada setiap siklus dilaksanakan dengan tiga kali pertemuan.
Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini menunjukkam bahwa perkembangan
kognitif anak mengalami peningkatan yang Berkembang Sesuai Harapan. Hasil
pada pra siklus menunjukkan kemampuan literasi anak yang tuntas hanya
mencapai 13,33%, selanjutnya pada siklus I anak yang mencapai tingkat
ketuntasan sebanyak 46,66% dan pada siklus II anak yang mencapai tingkat
ketuntasan sebesar 93,33%. Hal demikian menunjukkan bahwa melalui
penggunaan media papan flanel, kognitif pada anak berhasil ditingkatkan karena
telah mencapai tingkat indikator sebesar 80%. Oleh karena itu, penelitian ini
merekomendasikan kepada tenaga pengajar atau pendidik bahwa dengan adanya
penggunaan media papan flanel pada anak dapat meningkat.
Kata Kunci: Kemampuan Kognitif, Media Papan Flanel
ABSTRACT
Sarmila (2020010105026) Improving Cognitive Abilities Through Flannel
Cloth Media in Group A Children of Nurul Bahari Kindergarten, Kolaka
Regency (Supervised by Prof. Dr. Hj. Hadi Machmud, M.Pd and La Ode
Anhusadar., S.Pd.I, M.Pd )
This Classroom Action Research (PTK) aims to determine the use of flannel
board media in improving cognitive in group A children at Nur Bahari
Kindergarten, Kolaka City. Data collection techniques used in this study were
observation, documentation and child assessment sheets. As for the model chosen
in taking action, namely the Kemmis and Mc Taggart model cycle which has four
stages, namely planning, implementation, observation, and reflection. The
implementation of this research was carried out in two cycles, then each cycle was
carried out with three meetings. The results obtained in this study show that
children's cognitive development has increased as expected. The results in the pre�cycle showed that the literacy skills of children who were complete only reached
13.33%, then in cycle I children who reached the level of completeness were
46.66% and in cycle II children who reached the level of completeness were
93.33%. This shows that through the use of flannel board media, cognitive in
children has been successfully improved because it has reached the indicator level
of 80%. Therefore, this study recommends to teachers or educators that with the
use of flannel board media in children can increase.
Keywords: Cognitive Ability, Flannel Board Media

Item Type:	Thesis (Other)
Additional Information:	Kata Kunci: Kemampuan Kognitif, Media Papan Flanel
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci: Kemampuan Kognitif, Media Papan Flanel
Subjects:	300 Ilmu Sosial > 372 Pendidikan Dasar > 372.21 Pendidikan Pra Sekolah
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Depositing User:	Unnamed user with username asni
Date Deposited:	13 Dec 2024 02:35
Last Modified:	13 Dec 2024 02:35
URI:	http://digitallib.iainkendari.ac.id/id/eprint/3515

Actions (login required)

View Item