STRATEGI PENGASUH DALAM MENINGKATKAN AKHLAK SANTRI PONPES DAARUL FAQIIH DALAM PEMBELAJARAN KITAB TA’LIM MUTA’ALIM

LA ODE ALHAMID (NIM. 2020010101158, L (2024) STRATEGI PENGASUH DALAM MENINGKATKAN AKHLAK SANTRI PONPES DAARUL FAQIIH DALAM PEMBELAJARAN KITAB TA’LIM MUTA’ALIM. Other thesis, IAIN KENDARI.

	Text 2. BAB I.pdf Download (256kB)
	Text 3. BAB II.pdf Download (250kB)
	Text 4. BAB III.pdf Download (128kB)
	Text 5. BAB IV.pdf Download (403kB)
	Text 6. BAB V.pdf Download (188kB)
	Text 7. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (193kB)
	Text 8. LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK
LA ODE ALHAMID (NIM. 2020010101158). Strategi Pengasuh
Dalam Meningkatkan Akhlak Santri Ponpes Daarul Faqiih Dalam
Pembelajaran Kitab Ta’lim Muta’alim. Dibimbing oleh bapak HERMAN
sebagai pembimbing I dan ibu IRA TRISNAWATI sebagai pembimbing II.
Pendidikan Islam berperan penting dalam membentuk akhlak individu
sesuai dengan ajaran Islam, melalui bimbingan Al-Qur'an dan As-Sunnah. Pondok
Pesantren sebagai lembaga pendidikan tradisional tidak hanya mendidik secara
akademis, tetapi juga mengembangkan moral dan etika santri. Kitab Ta’lim
Muta’alim menjadi panduan utama dalam menanamkan nilai-nilai akhlak. Namun,
tantangan zaman modern memerlukan strategi pengasuhan yang efektif. Penelitian
ini bertujuan mengetahui strategi pengasuh, faktor pendukung dan faktor
penghambat pengasuh dan dampak strategi pengasuh dalam meningkatkan akhlak
santri Pondok Pesantren Daarul Faqiih dalam pembelajaran kitab Ta’lim
Muta’alim. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan
pendekatan studi kasus, yang melibatkan pimpinan, pengasuh dan santri sebagai
informan penelitian. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi dan
dokumentasi berupa data kualitatif, baik primer maupun sekunder. Hasil
penelitian menunjukkan Strategi pengasuh di Pondok Pesantren Daarul Faqiih
untuk meningkatkan akhlak santri melalui pembelajaran kitab Ta’lim Muta’alim
mencakup pendalaman makna dan tujuan kitab, pemberian contoh langsung serta
nasihat rutin, dan pendekatan personal melalui kegiatan halaqah yang
menekankan adab terhadap guru serta penegakan disiplin. Lingkungan kondusif,
keteladanan pengasuh, dan kesungguhan santri menjadi faktor pendukung,
sementara kurangnya kesadaran santri, pengaruh negatif dari santri baru, dan pola
asuh yang salah dapat menghambat proses ini. Dampak dari strategi tersebut
terlihat dalam perbaikan perilaku santri, seperti peningkatan adab, sikap hormat,
dan kepatuhan terhadap tata tertib, yang menunjukkan keberhasilan pengasuhan
dalam memperkuat akhlak santri secara keseluruhan. Selain itu, penelitian ini juga
memberikan rekomendasi untuk pengembangan strategi pengasuh yang lebih
efektif dan inovatif dalam konteks peningkatan akhlak.
Kata Kunci: Strategi Pengasuh, Akhlak Santri, Kitab Ta’lim Muta’alim
ABSTRACT
LA ODE ALHAMID (NIM. 2020010101158). Caregiver Strategies in
Improving the Morals of Daarul Faqiih Islamic Boarding School Students in
Learning the Book of Ta’lim Muta’alim. Supervised by Mr. HERMAN as
supervisor I and Mrs. IRA TRISNAWATI as supervisor II.
Islamic education plays an important role in shaping individual morals in
accordance with Islamic teachings, through the guidance of the Qur'an and As�Sunnah. Islamic Boarding Schools as traditional educational institutions not only
educate academically, but also develop the morals and ethics of students. The
Ta'lim Muta'alim book is the main guide in instilling moral values. However, the
challenges of the modern era require effective parenting strategies. This study
aims to determine the strategies of caregivers, supporting factors and inhibiting
factors of caregivers and the impact of caregiver strategies in improving the
morals of students at the Daarul Faqiih Islamic Boarding School in learning the
Ta'lim Muta'alim book. The research method used is descriptive qualitative with a
case study approach, involving leaders, caregivers and students as research
informants. Data were collected through interviews, observations and
documentation in the form of qualitative data, both primary and secondary. The
results of the study show that the strategy of caregivers at the Daarul Faqiih
Islamic Boarding School to improve the morals of students through learning the
Ta'lim Muta'alim book includes deepening the meaning and purpose of the book,
providing direct examples and routine advice, and a personal approach through
halaqah activities that emphasize manners on teachers and enforce discipline. A
conducive environment, the role model of caregivers, and the sincerity of students
are supporting factors, while lack of awareness of students, negative influences
from new students, and wrong parenting patterns can hinder this process. The
impact of this strategy is seen in the improvement of student behavior, such as
increased manners, respect, and compliance with the rules, which shows the
success of parenting in strengthening the morals of students as a whole. In
addition, this study also provides recommendations for more effective and
innovative caregiver development strategies in the context of improving morals.
Keywords: Caregiver Strategy, Santri Morals, Ta’lim Muta’alim Book

Item Type:	Thesis (Other)
Additional Information:	Kata Kunci: Strategi Pengasuh, Akhlak Santri, Kitab Ta’lim Muta’alim
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci: Strategi Pengasuh, Akhlak Santri, Kitab Ta’lim Muta’alim
Subjects:	200 Agama > 208 Kitab-Kitab Agama 200 Agama > 2X7 Filsafat dan Pengembangannya > 2X7.3 Pendidikan Agama Islam, Pendidikan Islam, Sekolah Islam > 2X7.341 Pondok Pesantren
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Unnamed user with username asni
Date Deposited:	24 Dec 2024 00:58
Last Modified:	24 Dec 2024 00:58
URI:	http://digitallib.iainkendari.ac.id/id/eprint/3548

Actions (login required)

View Item