سرتاتيجية ادلعلمة يف تعلم مهار ة قراءة الطالبات ابدلدرسة العالية العامة هداية هللا كندار ي ( Strategi Guru dalam Mengajar Maharah Qira'ah di SMA Hidayatullah Kendari)

Herfiya Nur Ulandari ٜٕٔٓٔٓٔٓٓٔNim 19010102017, H (2023) سرتاتيجية ادلعلمة يف تعلم مهار ة قراءة الطالبات ابدلدرسة العالية العامة هداية هللا كندار ي ( Strategi Guru dalam Mengajar Maharah Qira'ah di SMA Hidayatullah Kendari). Other thesis, IAIN KENDARI.

[img] Text
1 COVER.pdf

Download (3MB)
[img] Text
2 BAB I.pdf

Download (3MB)
[img] Text
3 BAB II.pdf

Download (3MB)
[img] Text
4 BAB III.pdf

Download (3MB)
[img] Text
5 BAB IV.pdf

Download (3MB)
[img] Text
6 BAB V.pdf

Download (3MB)
[img] Text
7 DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (3MB)
[img] Text
8 LAMPIRAN.pdf

Download (3MB)

Abstract

ادللخص
ّ
حارفيا نور أوالندار ى. .ٜٕٔٓٔٓٔٓٓٔٚ اسرتاتيجية ادلعلمة يف تعلم مهار ة قراءة
الطالبات ابدلدرسة العالية العامة هداية هللا كندار ى. تسرتشد: الدكتورة زليخا ادلاجستية
و الدكتور ة إميلدا وحيوىن ادلاجستية.
هتدؼ ىذا البحث عن معرفة اسًتاتيجية ادلعلمة تعلم مهارة القراءة يف مدرسة ىداية
هللا كندارم. تستخدـ ىذا البحث طريقة نوعية ابستخداـ تقنيات مجع البياانت يف شكل
مبلحظة كمقابلة كتوثيق. أظهرت نتائج البحث أف اسًتاتيجية ادلعلمة يف تعلم مهارة القراءة
ىي: 4( اإلسًتاتيجية اليت تستخدمها ادلعلمة يف تعلم مهارة القراءة ىي إسًتاتيجية التحليل:
كتابة نص القراءة على السبورة, تقرأ ادلعلمة نص القراءة, تقرأ الطالبات النص بعناية,
تشكيل رلموعات كمناقشة, عرض نتائج ادلناقشة أماـ الفصل, ادلعلمة تعطي تفسَتا. 0(
خطوات اليت تستعد الطالبات يف تعلم مهارة لقراءة من خبلؿ االسًتاتيجية تنفذىا ادلعلمة:
أ(. من ادلدرسة العامة, دراسة ادلبلحظات ادلاضية, إكماؿ ادلهمة, احلفاظ على الصحة
البدنية, ذبهيز ادلعدات الدراسة، ب( من ادلدرسة الثانوية, دراسة ادلبلحظات ادلاضية, إكماؿ
ادلهمة, احلفاظ على الصحة البدنية, ذبهيز معدات الدراسة, تبلكة القرآف، ج( من ادلدرسة
الداخلية اإلسبلمية, إكماؿ ادلهمة, احلفاظ على الصحة البدنية, ذبهيز معدات الدراسة,
كقراءة القرآف. )3( معوقات ربسُت مهار ة القراءة لدل طالبات الصف األحد عشر ىداية
هللا كندارم. ال توجد اختبلؼ يف التعلم, خلفية التعليمية لطالبات,حدكد الكتب العربية, ال
توجد لديو قاموس العربية, عدـ االىتماـ ابلتعليم. االسًتاتيجية اليت تستخدمها ادلعلمة يف
تعلم مهارة القراءة ىي اسًتاتيجية ربليلية، حبيث توقع من الطالبات أف تكوف لديهن القدرة
على فهم قراءة كمعٌت النصوص العربية يف عملية التعلم.
الكلمات ادلفتاحية : اسرتاتيجية ادلعلمة، تعلم، مهار ة القراءة.

Item Type: Thesis (Other)
Additional Information: الكلمات ادلفتاحية : اسرتاتيجية ادلعلمة، تعلم، مهار ة القراءة
Uncontrolled Keywords: الكلمات ادلفتاحية : اسرتاتيجية ادلعلمة، تعلم، مهار ة القراءة
Subjects: BAHASA ARAB
Pendidikan
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Unnamed user with username asni
Date Deposited: 30 Dec 2024 03:48
Last Modified: 30 Dec 2024 03:48
URI: http://digitallib.iainkendari.ac.id/id/eprint/3555

Actions (login required)

View Item View Item