HUBUNGAN MINAT BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IX PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 4 KENDARI

Mahfud. M. NIM. 1901010122, M (2025) HUBUNGAN MINAT BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IX PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 4 KENDARI. Other thesis, IAIN KENDARI.

	Text 1. COVER-DAFTAR GAMBAR.pdf Download (601kB)
	Text 2. BAB I.pdf Download (139kB)
	Text 3. BAB II.pdf Download (230kB)
	Text 4. BAB III.pdf Download (192kB)
	Text 5. BAB IV.pdf Download (254kB)
	Text 6. BAB V.pdf Download (63kB)
	Text 7. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (134kB)
	Text 8. LAMPIRAN.pdf Download (902kB)

Abstract

ABSTRAK
Nama Mahasiswa. Mahfud. M. NIM. 19010101227. Hubungan Minat Belajar
Dengan Hasil Belajar Siswa Kelas IX Pada Mata Pelajaran PAI di SMP
Negeri 4 Kendari. Dibimbing oleh : Aliwar S.Ag, M.Pd dan Halmuniati S.Pd,
M.Pd
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan minat belajar siswa
dengan hasil belajar mata pelajaran PAI di SMP Negeri 4 Kendari. Secara teori
yang dimaksud dengan minat belajar adalah kecenderungan untuk selalu
memperhatikan dan mengingat sesuatu hal secara terus menerus. Sedangkan hasil
belajar siswa adalah nilai siswa yang dicapai dalam proses pembelajaran yaitu
nilai hasil belajar pada mata pelajaran PAI. Penelitian ini dilaksanakan di SMP
Negeri 4 Kendari, yang dijadikan sampel dalam penelitian ini adalah siswa Kelas
IX dengan jumlah 43 orang. Teknik pengambilan sampel ini menggunakan
proportionate stratified random sampling yaitu pengambilan sampel secara strata.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif. Teknik pengumpulan data
menggunakan angket dan metode dokumentasi. Instrumen dalam penelitian ini
menggunakan angket untuk mengungkap variabel minat belajar siswa pada mata
pelajaran PAI, dan metode dokumentasi untuk memperoleh data hasil belajar pada
mata pelajaran PAI. Data hasil belajar diperoleh dari ulangan harian siswa. Uji
validitas instrumen menggunakan korelasi Product Moment, dan uji reliabilitas
menggunakan rumus Alpha Cronbach’s. Metode yang digunakan adalah korelasi
Product Moment dengan taraf signifikan 5%. Dari hasil perhitungan dengan
menggunakan rumus korelasi product moment diperoleh rhitung sebesar 0,677.
Kemudian hasil tersebut dibandingkan dengan rtabel 0,30008 dengan signifikansi
0,05. rhitung lebih besar dari rtabel. Dengan demikian, maka Ho ditolak dan Ha
diterima, hal ini berarti terdapat hubungan antara minat belajar siswa dengan hasil
belajar pada mata pelajaran PAI, hubungan tersebut berada pada interpretasi tinggi
atau kuat.
Kata kunci: Minat Belajar, Hasil Belajar, PAI
Abstract
Nama Mahasiswa. Mahfud. M. NIM. 19010101227. Hubungan Minat Belajar
Dengan Hasil Belajar Siswa Kelas IX Pada Mata Pelajaran PAI di SMP Negeri
4 Kendari. Dibimbing oleh : Aliwar S.Ag, M.Pd dan Halmuniati S.Pd, M.Pd
This research aims to determine the relationship between student interest
in learning and learning outcomes in PAI subjects at SMP Negeri 4 Kendari. In
theory, what is meant by interest in learning is the tendency to always pay
attention and remember something continuously. Meanwhile, student learning
outcomes are the values achieved by students in the learning process, namely the
value of PAI subject learning outcomes. This research was carried out at SMP
Negeri 4 Kendari, the sample in this research was Class IX students, totaling 43
people. This sampling technique uses Proportionate Stratified Random Sampling,
namely stratified sampling. This research is a type of quantitative research. Data
collection techniques use questionnaire and documentation methods. The
instrument in this research uses a questionnaire to reveal variables of student
interest in learning in PAI subjects, and documentation methods to obtain data on
learning outcomes in PAI subjects. Learning outcome data is obtained from
students' daily tests. Test the validity of the instrument using Product Moment
correlation, and test reliability using the Cronbach's Alpha formula. The method
used is Product Moment correlation with a significance level of 5%. From the
results of calculations using the product moment correlation formula, an rcount of
0.677 was obtained. Then the results are compared with rtable 0.30008 with a
significance of 0.05. rcount is greater than rtable. Thus Ho is rejected and Ha is
accepted, this means that there is a relationship between students' interest in
learning and learning outcomes in PAI subjects, this relationship is in the high or
strong interpretation.
Keywords:Learning Interest; Learning Outcomes; Islamic Eduaction

Item Type:	Thesis (Other)
Additional Information:	Kata kunci: Minat Belajar, Hasil Belajar, PAI
Uncontrolled Keywords:	Kata kunci: Minat Belajar, Hasil Belajar, PAI
Subjects:	200 Agama > 297.7 Perkembangan Islam > 297.74 Dakwah Islam, Penyebaran Islam > 297.77 Pendidikan Agama Islam 300 Ilmu Sosial > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya > 371.8 Siswa, Murid, Pelajar 300 Ilmu Sosial > 373 Pendidikan Tingkat Sekolah Lanjutan > 373.236 Sekolah Menengah Pertama, SMP
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Unnamed user with username asni
Date Deposited:	20 Jan 2025 03:15
Last Modified:	15 Apr 2026 02:22
URI:	http://digitallib.iainkendari.ac.id/id/eprint/3588

Actions (login required)

View Item