PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEMATIK SISWA KELAS IV SD NEGERI BUNGINGKELA KABUPATEN MOROWALI

Nikmah, NIM 1901010402, N (2025) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEMATIK SISWA KELAS IV SD NEGERI BUNGINGKELA KABUPATEN MOROWALI. Other thesis, IAIN KENDARI.

	Text 1. COVER.pdf Download (259kB)
	Text 2. BAB 1.pdf Download (203kB)
	Text 3. BAB 2.pdf Download (182kB)
	Text 4. BAB 3.pdf Download (218kB)
	Text 5. BAB 4.pdf Download (275kB)
	Text 6. BAB 5.pdf Download (40kB)
	Text 7. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (157kB)
	Text 8. LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK
Nikmah, NIM 19010104021 Judul: Penerapan Model Pembelajaran Make a
Match dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD Negeri
Bungingkela Kabupaten Morowali
Latar Belakang dilakukanya penelitian yaitu masih banyak siswa yang hasil
belajar tematiknya belum mencapai nilai KKM yakni 70. Tujuan penelitian ini
yaitu, untuk mengetahui penerapan pembelajaran dengan menggunakan Model
Pembelajaran Make a Macth dan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar
Tematik siswa kelas IV SD Negeri Bungingkela. Jenis penelitian adalah penelitian
tindakan kelas sedangkan subjek dalam penelitian adalah siswa kelas IV yang
terdiri dari 18 orang, dilaksanakan di kelas IV SD Negeri Bungingkela Kabupaten
Morowali. Teknik pengumpulan data yaitu Dokumentasi, lembar observasi guru
dan siswa serta tes hasil belajar. Teknik analisis data yaitu analisis deskriptif.
Hasil belajar siswa mengalami peningkatan dilihat dari pra siklus sampai siklus II.
Rata-rata nilai pra siklus 63,33 dengan presentase klasikal 38,88 % dan setelah
tindakan siklus I meningkat menjadi 71,57 dengan presentase klasikal 71,11%
kemudian setelah tindakan siklus II hasil belajar siswa meningkat dengan rata-rata
86,66 dan ketuntasan klasikal mencapai 94,44 %.
Kata Kunci: Make a Match, Hasil Belajar Tematik
ABSTRAK
Nikmah, NIM 19010104021 Title: Application of the Make a Match Learning
Model in Improving Learning Outcomes for Class IV Students at Bungingkela
Elementary School, Morowali Regency
The background to the research is that there are still many students whose
thematic learning outcomes have not reached the KKM score of 70. The aim of
this research is to determine the application of learning using the Make a Machine
Learning Model and to determine the increase in thematic learning outcomes for
class IV students at Bungingkela State Elementary School. The type of research is
classroom action research while the subjects in the research are class IV students
consisting of 18 people, carried out in class IV at SD Negeri Bungingkela,
Morowali Regency. Data collection techniques are documentation, teacher and
student observation sheets and learning outcomes tests. Student learning outcomes
have increased from pre-cycle to cycle II. The average pre-cycle score was 63.33
with a classical percentage of 38.88% and after the first cycle actions it increased
to 71.57 with a classical percentage of 71.11% then after the second cycle actions
student learning outcomes increased with an average of 86.66 and classical
completeness reached 94.44%.
Keywords: Make a Match, Thematic Learning Outcomes

Item Type:	Thesis (Other)
Additional Information:	Kata Kunci: Make a Match, Hasil Belajar Tematik
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci: Make a Match, Hasil Belajar Tematik
Subjects:	300 Ilmu Sosial > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya > 371.3 Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar > 371.36 Metode Pengajaran Tertentu, Metode Pembelajaran Tertentu 300 Ilmu Sosial > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya > 371.8 Siswa, Murid, Pelajar 300 Ilmu Sosial > 372 Pendidikan Dasar > 372.2 Sekolah Dasar, SD
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Guru MI/SD
Depositing User:	Unnamed user with username asni
Date Deposited:	30 Jan 2025 07:33
Last Modified:	15 Apr 2026 06:45
URI:	http://digitallib.iainkendari.ac.id/id/eprint/3597

Actions (login required)

View Item