KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENJAGA BUDAYA SEKOLAH DI SD IT AL- QALAM

Fitri Maria Ulfa, NIM: 19010103064, F (2025) KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENJAGA BUDAYA SEKOLAH DI SD IT AL- QALAM. Other thesis, IAIN KENDARI.

	Text 1. COVER.pdf Download (1MB)
	Text 2. BAB I.pdf Download (213kB)
	Text 3. BAB II.pdf Download (351kB)
	Text 3. BAB II.pdf Download (351kB)
	Text 4. BAB III.pdf Download (213kB)
	Text 5. BAB IV.pdf Download (2MB)
	Text 6. BAB V.pdf Download (326kB)
	Text 7. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (331kB)
	Text 8. LAMPIRAN.pdf Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK
Nama: Fitri Maria Ulfa, NIM: 19010103064, Judul Skripsi: “Kepemimpinan
Kepala Sekolah dalam menjaga budaya sekolah di SDIT Al-Qalam Kendari”
Pembimbing Pertama: Dr. Syahrul, M.Pd., Pembimbing Kedua: Erdiyanti,
S.Ag., M.Pd.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kepemimpinan kepala sekolah
dan budaya sekolah di SDIT Al-Qalam Kendari. Penelitian ini adalah peneltian
dengan pendekatan kualitatif deskriptif dengan Teknik pengumpulan data
wawancara, observasi dan dokumentasi. Dan subjek penelitian ini terdiri dari Kepala
sekolah, wakasek kurikulum, wakasek kesiswaan, humas, dan guru. Hasil penelitian
ini menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah di SDIT Al-Qalam Kendari
sudah cukup maksimal. Hal tersebut dapat dilihat dari indikator kepemimpinan
kepala sekolah yang terdiri dari aspek: 1). kepala sekolah dalam membangun
kesadaran, 2). kepala sekolah dalam memotivasi dan menginspirasi, 3). kepala
sekolah dalam mengembangkan ide-ide kreatif, dan 4). kepala sekolah dalam
menciptakan integrasi sesama warga sekolah. Adapun indikator budaya sekolah
yaitu: 1). Artefak yang terdiri dari: manifestasi fisik, manifestasi perilaku, dan
manifestasi verbal, 2). nilai yang diyakini terdiri dari: transcendental/ hal yang
menonjol dalam keagamaan, dan tulisan yang tersusun dengan arti pentingnya, dan
3). asumsi dasar.
Kata kunci : Kepemimpinan, Budaya Sekolah
ABSTRACT
Name: Fitri Maria Ulfa, NIM: 19010103064, Thesis Title: "Leadership of the
Principal in maintaining the school culture at SDIT Al-Qalam Kendari", First
Supervisor: Dr.Syahrul, M.Pd., Second Advisor: Erdiyanti, S.Ag., M.Pd.
This research aims to describe the principal's leadership and school culture at SDIT
Al-Qalam Kendari. This research is research with a descriptive qualitative approach
using interview, observation and documentation data collection techniques. And the
subjects of this research consisted of the principal, deputy head of curriculum,
deputy head of student affairs, public relations, and teachers. The results of this
research show that the leadership of the principal at SDIT Al-Qalam Kendari is quite
optimal. This can be seen from the principal's leadership indicators consisting of
aspects of the principal in building awareness, the principal in motivating and
inspiring, the principal in developing creative ideas, and the principal in creating
integration among fellow school members. and school culture indicators consist of
artifacts consisting of: physical manifestations, behavioral manifestations, and
verbal manifestations, believed values consisting of: transcendental/things that stand
out in religion, and writings arranged with their importance,, and basic assumptions.
Keywords: Leadership, school culture

Item Type:	Thesis (Other)
Additional Information:	Kata kunci : Kepemimpinan, Budaya Sekolah
Uncontrolled Keywords:	Kata kunci : Kepemimpinan, Budaya Sekolah
Subjects:	300 Ilmu Sosial > 303 Proses Sosial > 303.3 Koordinasi dan Kontrol Koordinasi dan Kontrol > 303.34 Kepemimpinan 300 Ilmu Sosial > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya 300 Ilmu Sosial > 372 Pendidikan Dasar > 372.2 Sekolah Dasar, SD
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Guru MI/SD
Depositing User:	Unnamed user with username asni
Date Deposited:	03 Feb 2025 06:52
Last Modified:	04 May 2026 01:24
URI:	http://digitallib.iainkendari.ac.id/id/eprint/3614

Actions (login required)

View Item