PARNO Nim, 15010104062, P (2025) PARTISIPASI MASYARAKAT BAJO DALAM MENGEMBANGKAN PENDIDIKAN ISLAM DI MADRASAH IBTIDAIYAH SWASTA MANTIGOLA KEC. KALEDUPA KAB. WAKATOBI. Other thesis, IAIN KENDARI.
|
Text
1 COVER.pdf Download (2MB) |
|
|
Text
2 BAB I.pdf Download (2MB) |
|
|
Text
3 BAB II.pdf Download (2MB) |
|
|
Text
4 BAB III.pdf Download (2MB) |
|
|
Text
5 BAB IV.pdf Download (2MB) |
|
|
Text
6 BAB V.pdf Download (2MB) |
|
|
Text
6 BAB V.pdf Download (2MB) |
|
|
Text
7 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (2MB) |
|
|
Text
8 LAMPIRAN.pdf Download (2MB) |
Abstract
ABSTRAK
PARNO Nim, 15010104062, “Partisipasi Masyarakat Bajo Dalam
Mengembangkan Pendidikan Islam di Madrasah Ibtidaiyah Swasta Mantigola
Kec. Kaledupa Kab. Wakatobi”, (DIBIMBING OLEH: Sitti Aisyah Mu’Min
S.Ag, M.Pd)
Penelitian ini mengkaji tentang Partisipasi Masyarakat Bajo Dalam
Mengembangkan Pendidikan Islam di Madrasah Ibtidaiyah Swasta Mantigola Kec.
Kaledupa Kab. Wakatobi, fokus permasalahan dalam penelitian ini adalah (1)
Bagaimana bentuk partisipasi masyarakat bajo mantigola dalam mengembangkan
pendidikan islam di MIS Mantigola. (2) Bagaimana Hambatan dalam
mengembangkan pendidikan Islam di MIS mantigola. (3) bagaimana solusi dalam
mengembangkan pendidikan agama islam.
Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan jenis penelitian kualitatif
deskriptif yaitu dengan menggambarkan objek penelitian yang sesuai hasil
penelitian, hasil pengamatan, dan pengkajian. Teknik pengumpulan data yang
digunakan adalah melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis
data menggunakan tiga metode, yakni reduksi data, display data dan verifikasi data.
Adapun pengecekan keabsahan data, peneliti menggunakan trigulasi teknik, sumber
dan waktu sedangkan sumber peneletian ini meliputi, Kepala Sekolah, Guru-Guru
dan Masyarakat Mantigola untuk dijadikan sebagai sumber informan sebab peneliti
menilai bahwa mereka inilah yang berkopetensi memberikan keterangan atau data
yang berhubungan erat dengan masalah yang diteliti.
Adapun Partisipasi Masyarakat Bajo Dalam Mengembangkan Pendidikan
Islam di Madrasah Ibtidaiyah Swasta Mantigola Kec. Kaledupa Kab. Wakatobi
adalah dengan cara. Membentuk Aqidah, Ahlak, Muammalah. kemudian
mengikutsertakan anak ketempat pengajian atau TPQ, kemudian selalu membantu
ketika ada kegiatan renovasi sekolah dalam bentuk tenaga. Adapun Hambatan dalam
mengembangkan pendidikan Islam di MIS mantigola adalah sebagi berikut.yang
pertama keterbatasan guru pendidikan agama islam, yang kedua ketersediaan sarana
dan prasana yang belum memadai dan yang ketiga yaitu dari siswa itu sendiri yang
secara pengetahuan tentang pendidikan islam mereka begitu minim karena memang
dari pendidikan informalnya tidak dibekali sebelumnya. Dengan masalah yang ada
diMIS Mantigola maka kepala madrasah berinisiatif untuk mencarikan solusi seperti
kurangnya fasilitas ruagan yang dimiliki maka kepala madrasah melakukan
pemetakan untuk setiap ruagan supaya bisa melaksanakan semua aktifitas. Kemudia
mengenai keterbatasan guru yang memang secara disiplin ilmu tentang pendidikan
islam maka kepala madarasah melalukan kerja sama kepada setiap mahasiswa ketika
mereka kembali ke kampung untuk ikut serta mengajar.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Additional Information: | kata kunci : pendidikan, madrasaah |
| Uncontrolled Keywords: | kata kunci : pendidikan, madrasaah |
| Subjects: | 200 Agama > 297.07 Pendidikan Islam, Penelitian Islam, dan Topik yang berkaitan 200 Agama > 297 Islam 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan 300 Ilmu Sosial > 372 Pendidikan Dasar > 372.2 Sekolah Dasar, SD |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Guru MI/SD |
| Depositing User: | Unnamed user with username asni |
| Date Deposited: | 05 Feb 2025 00:45 |
| Last Modified: | 30 Apr 2026 06:30 |
| URI: | http://digitallib.iainkendari.ac.id/id/eprint/3628 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |

