PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA LULUSAN MA DAN MAHASISWA LULUSAN SMA PROGRAM STUDI PAI DI IAIN KENDARI

Sakina Eka Idaman. Nim 2020010101114, S (2025) PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA LULUSAN MA DAN MAHASISWA LULUSAN SMA PROGRAM STUDI PAI DI IAIN KENDARI. Other thesis, IAIN KENDARI.

	Text 1.COVER.pdf Download (2MB)
	Text 2.BAB I.pdf Download (2MB)
	Text 3.BAB II.pdf Download (2MB)
	Text 5.BAB IV.pdf Download (2MB)
	Text 6.BAB V.pdf Download (2MB)
	Text 7.DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (2MB)
	Text 8.LAMPIRAN SKRIPSI.pdf Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK
Sakina Eka Idaman. Nim 2020010101114. Perbedaan Prestasi Belajar
Mahasiswa Lulusan MA dan SMA Prodi PAI di IAIN Kendari Baruga, Kec.
Baruga, Kota Kendari, Sulawesi Tenggara. Dibimbing oleh: Dr. Masdin
M.Pd dan Halistin M.Si
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis perbedaan
prestasi belajar antara mahasiswa lulusan Madrasah Aliyah (MA) dan Sekolah
Menengah Atas (SMA) yang terdaftar dalam program studi Pendidikan Agama
Islam (PAI) di Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kendari. Menggunakan
metode kuantitatif, dengan tekhnik pengumpulan data melalui dokumentasi
berupa IPK 5 semester, dan tekhnik analisis data yang digunakan dalam penelitian
ini adalah analisis deskriptif dan inferensial. Penelitian ini melibatkan sampel
sebanyak 190 mahasiswa yang terdiri dari 73 mahasiswa lulusan MA dan 117
mahasiswa lulusan SMA yang dipilih melalui teknik simple random sampling.
Prestasi belajar diukur berdasarkan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK), di mana rata-
rata IPK mahasiswa lulusan SMA adalah 3,69 dan lulusan MA adalah 3,72.
Berdasarkan hasil penelitian ini: 1) prestasi belajar mahasiswa prodi pendidikan
agama Islam IAIN Kendari termasuk dalam kategori memuaskan dengan nilai
rata-rata yang diperoleh mahasiswa yang lulusan dari SMA adalah 3,69 dan MA
adalah 3,72 SMA. 2) thitung = 2,16 dengan derajat kebebasan 190, dengan taraf
signifikan Alpha = 0,05, dan ttabel = 1,65. Karena thitung > ttabel , maka Ha diterima
dan H0 ditolak. Ini berarti bahwa terdapat perbedaan signifikansi antara
mahasiswa lulusan MA dan SMA Program studi PAI di IAIN Kendari serta MA
memiliki nilai hasil belajar yang lebih baik disetiap mata kuliah PAI daripada
SMA dengan bandingan 66% MA dan 34%.
Kata kunci: Prestasi Belajar, Madrasah Aliyah, Sekolah Menengah Atas,
Pendidikan Agama Islam, IAIN Kendari.
ABSTRACT
Sakina Eka Idaman. Number 2020010101114. Differences in Learning
Achievement of High School Graduates and MA PAI Study Program
Students at IAIN Kendari Baruga, Kec. Baruga, Kendari City, Southeast
Sulawesi. Supervised by: Dr. Masdin M.Pd and Halistin M.Si
This study aims to describe and analyze the difference in learning achievement
between Madrasah Aliyah (MA) and High School (SMA) graduate students
enrolled in the Islamic Religious Education (PAI) study program at the State
Islamic Institute (IAIN) Kendari. Using quantitative methods, with data collection
techniques through documentation in the form of 5-semester GPA, and data
analysis techniques used in this study are descriptive and inferential analysis. This
study involved a sample of 190 students consisting of 73 MA graduate students
and 117 high school graduates selected through simple random sampling
techniques. Learning achievement is measured based on the Grade Point Average
(GPA), where the average GPA of high school graduates is 3.69 and MA
graduates are 3.72. Based on the results of this study: 1) the learning achievement
of students of the Islamic religious education study program IAIN Kendari is
included in the satisfactory category with the average score obtained by students
who graduated from high school is 3.69 and MA is 3.72 high school. 2) tcalculate
= 2.16 with 190 degrees of freedom, with significant Alpha = 0.05, and ttable =
1.65. Because tcount > ttable, Ha is accepted and H0 is rejected. This means that
there is a difference in significance between MA and SMA PAI study programs at
IAIN Kendari and MA have better learning outcomes in each PAI course than
high school with a comparison of 66% MA and 34%.
Keywords: Learning Achievement, Madrasah Aliyah, High School, Islamic
Religious Education, IAIN Kendari.

Item Type:	Thesis (Other)
Additional Information:	Kata kunci: Prestasi Belajar, Madrasah Aliyah, Sekolah Menengah Atas, Pendidikan Agama Islam, IAIN Kendari.
Uncontrolled Keywords:	Kata kunci: Prestasi Belajar, Madrasah Aliyah, Sekolah Menengah Atas, Pendidikan Agama Islam, IAIN Kendari.
Subjects:	200 Agama > 297.7 Perkembangan Islam > 297.74 Dakwah Islam, Penyebaran Islam > 297.77 Pendidikan Agama Islam 200 Agama > 2X7 Filsafat dan Pengembangannya > 2X7.3 Pendidikan Agama Islam, Pendidikan Islam, Sekolah Islam > 2X7.332 Madrasah Aliyah 300 Ilmu Sosial > 373 Pendidikan Tingkat Sekolah Lanjutan > 373.238 Sekolah Menengah Atas, SMA 300 Ilmu Sosial > 378 Pendidikan Tinggi, Unversitas
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Unnamed user with username asni
Date Deposited:	07 Feb 2025 03:03
Last Modified:	30 Apr 2026 02:37
URI:	http://digitallib.iainkendari.ac.id/id/eprint/3651

Actions (login required)

View Item