PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GUR U TERHADAP MOTIVASI BERPRESTASI SISWA DI SMA NEGERI 2 KENDARI

Amal Ma’ruf A.K, NIM. 19010108005, A (2025) PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GUR U TERHADAP MOTIVASI BERPRESTASI SISWA DI SMA NEGERI 2 KENDARI. Other thesis, IAIN KENDARI.

	Text 1 COVER.pdf Download (1MB)
	Text 2 BAB I.pdf Download (143kB)
	Text 3 BAB II.pdf Download (56kB)
	Text 4 BAB III.pdf Download (186kB)
	Text 5 BAB IV.pdf Download (311kB)
	Text 6 BAB V.pdf Download (90kB)
	Text 7 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (156kB)
	Text 8 LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK
Amal Ma’ruf A.K, NIM. 19010108005.Pengaruh Kompetensi Pedagogik
Guru Terhadap Motivasi Berprestasi Siswa di SMA Negeri 2 Kendari.
Dibimbing Oleh: Bapak Dr. Mansyur, M. Pd dan Bapak Syarif Rizalia, M.
Pd.
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Untuk mengetahui Kompetensi Pedagogik Guru
terhadap Motivasi Bereprestasi Siswa dikelas X dan kelas XI SMA Negeri 2
Kendari. 2) Untuk mengetahui pengaruh kompetensi pedagogik guru terhadap
motivasi berprestasi siswa dikelas X dan kelas XI SMA Negeri 2 Kendari.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian. Penelitian ini menggunakan jenis
penelitian survey dengan pendekatan penelitian kuantitatif. Lokasi penelitian di
SMA 2 Kendari sertapopulasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik
kelas X IPA dan XI IPA di SMA Negeri 2 Kendari, sampel yang digunakan pada
penelitian ini yaitu kelas X dan XI IPA sebanyak 83 sampel. Teknik pengumpulan
data yang digunakan pada penelitian ini menggunakan kuesioner (angket) pada
peserta didik. Tehnik analisis data yang digunakan yaitu tehnik analisis statistik
deskriptif, tehnik analisis statistik inferensial: uji prasyarat analisis, dan uji
hipotesis penelitian (analisis regresi sederhana). hasil analisis deskriptif
kompetensi pedagogik guru di SMA Negeri 2 Kendari masuk dalam kategori
sedang yaitu mencapai presentase 37,35 %. Maka dapat diatikan bahwa
kemampuan guru dalam pembelajaran mengajar dikelas telah dicapai dengan
cukup baik. Berdasarkan hasil analisis deskriptif motivasi berepestasi siswa di
SMA Negeri 2 Kendari masuk dalam kategori sedang yaitu mencapai presentase
34,94 %. Maka dapat diartikan bahwa kemampuan siswa dalam menerima
pembelajaran dikelas telah dicapai dengan cukup baik. Hasil analisis regresi linear
sederhana menyatakan bahwa terdapat pengaruh kompetensi pedagogic guru
terdap motivasi berprestasi siswa di SMA Negeri 2 Kendari dengan hasil nilai
signifikansi (0,00) <α (0,05) besarnya kontribusi kompetrensi pedagogi guru
terhadap motivasi berprestasi siswa dikelas X dan XI sebesar 0,196 yang
pengaruh kompeternso pedagogic guru terhadap motivasi berepestasi sebesar
19,6%.
ABSTRAK
Amal Ma’ruf A.K, NIM. 19010108005.Pengaruh Kompetensi Pedagogik
Guru Terhadap Motivasi Berprestasi Siswa di SMA Negeri 2 Kendari.
Dibimbing Oleh: Bapak Dr. Mansyur, M. Pd dan Bapak Syarif Rizalia, M.
Pd.
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Untuk mengetahui Kompetensi Pedagogik Guru
terhadap Motivasi Bereprestasi Siswa dikelas X dan kelas XI SMA Negeri 2
Kendari. 2) Untuk mengetahui pengaruh kompetensi pedagogik guru terhadap
motivasi berprestasi siswa dikelas X dan kelas XI SMA Negeri 2 Kendari.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian. Penelitian ini menggunakan jenis
penelitian survey dengan pendekatan penelitian kuantitatif. Lokasi penelitian di
SMA 2 Kendari sertapopulasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik
kelas X IPA dan XI IPA di SMA Negeri 2 Kendari, sampel yang digunakan pada
penelitian ini yaitu kelas X dan XI IPA sebanyak 83 sampel. Teknik pengumpulan
data yang digunakan pada penelitian ini menggunakan kuesioner (angket) pada
peserta didik. Tehnik analisis data yang digunakan yaitu tehnik analisis statistik
deskriptif, tehnik analisis statistik inferensial: uji prasyarat analisis, dan uji
hipotesis penelitian (analisis regresi sederhana). hasil analisis deskriptif
kompetensi pedagogik guru di SMA Negeri 2 Kendari masuk dalam kategori
sedang yaitu mencapai presentase 37,35 %. Maka dapat diatikan bahwa
kemampuan guru dalam pembelajaran mengajar dikelas telah dicapai dengan
cukup baik. Berdasarkan hasil analisis deskriptif motivasi berepestasi siswa di
SMA Negeri 2 Kendari masuk dalam kategori sedang yaitu mencapai presentase
34,94 %. Maka dapat diartikan bahwa kemampuan siswa dalam menerima
pembelajaran dikelas telah dicapai dengan cukup baik. Hasil analisis regresi linear
sederhana menyatakan bahwa terdapat pengaruh kompetensi pedagogic guru
terdap motivasi berprestasi siswa di SMA Negeri 2 Kendari dengan hasil nilai
signifikansi (0,00) <α (0,05) besarnya kontribusi kompetrensi pedagogi guru
terhadap motivasi berprestasi siswa dikelas X dan XI sebesar 0,196 yang
pengaruh kompeternso pedagogic guru terhadap motivasi berepestasi sebesar
19,6%.
Kata Kunci: Kompetensi Pedagogik Guru, Motivasi Berprestasi Siswa
ABSTRACT
Amal Ma’ruf A.K, NIM. 19010108005. The Effect of teacher pedagogic
competence on student achievement motivasition at SMA Negeri 2 Kendari,
Supervised by: Mr. Dr. Mansyur, M. Pd and Mr. Syarif, M. Pd
This study aims to: 1) To determine the Teacher's Pedagogic Competence on
Student Achievement Motivation in class X and class XI SMA Negeri 2 Kendari.
2) To determine the effect of teacher pedagogical competence on student
achievement motivation in class X and class XI SMA Negeri 2 Kendari. This
research is a type of research. This research uses a type of survey research with a
quantitative research approach. The research location was in SMA 2 Kendari and
the population in this study were all students in class X IPA and XI IPA at SMA
Negeri 2 Kendari, the samples used in this study were class X and XI IPA as
many as 83 samples. The data collection technique used in this study used a
questionnaire (questionnaire) on students. The data analysis technique used was
descriptive statistical analysis technique, inferential statistical analysis technique:
analysis prerequisite test, and research hypothesis test (simple regression
analysis). the results of the descriptive analysis of teacher pedagogic competence
at SMA Negeri 2 Kendari are included in the moderate category, namely reaching
a percentage of 37.35%. So it can be said that the teacher's ability in teaching and
learning in class has been achieved quite well. Based on the results of the
descriptive analysis of the achievement motivation of students at SMA Negeri 2
Kendari, it is included in the moderate category, namely achieving a percentage of
34.94%. So it can be interpreted that the ability of students to accept learning in
class has been achieved quite well. The results of a simple linear regression
analysis stated that there was an effect of teacher pedagogic competence on
student achievement motivation at SMA Negeri 2 Kendari with a significance
value of (0.00) <α (0.05) the magnitude of the contribution of teacher pedagogical
competence to student achievement motivation in class X and XI of 0.196 the
effect of the teacher's pedagogic competency on achievement motivation is
19.6%.
Keywords: Teacher Pedagogic Competence, Student Achievement Motivation

Item Type:	Thesis (Other)
Additional Information:	Kata Kunci: Kompetensi Pedagogik Guru, Motivasi Berprestasi Siswa
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci: Kompetensi Pedagogik Guru, Motivasi Berprestasi Siswa
Subjects:	300 Ilmu Sosial > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya > 371.1 Guru, Tenaga Pendidik, Tenaga Pengajar 300 Ilmu Sosial > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya > 371.8 Siswa, Murid, Pelajar 300 Ilmu Sosial > 373 Pendidikan Tingkat Sekolah Lanjutan > 373.238 Sekolah Menengah Atas, SMA Pendidikan
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Tadris/Pendidikan Biologi
Depositing User:	Unnamed user with username asni
Date Deposited:	17 Feb 2025 01:14
Last Modified:	28 Apr 2026 01:02
URI:	http://digitallib.iainkendari.ac.id/id/eprint/3701

Actions (login required)

View Item