TIPE KEPEMIMPINAN PEREMPUAN DI MI MUHAMMADIYAH PUTEMATA KAB. KOLAKA TIMUR

Fahrul Santoso, NIM. 14010103046, F (2025) TIPE KEPEMIMPINAN PEREMPUAN DI MI MUHAMMADIYAH PUTEMATA KAB. KOLAKA TIMUR. Other thesis, IAIN KENDARI.

[img] Text
1 COVER.pdf

Download (3MB)
[img] Text
2 BAB I.pdf

Download (971kB)
[img] Text
3 BAB II.pdf

Download (976kB)
[img] Text
4 BAB III.pdf

Download (948kB)
[img] Text
5 BAB IV.pdf

Download (1MB)
[img] Text
5 BAB IV.pdf

Download (1MB)
[img] Text
6 BAB V.pdf

Download (942kB)
[img] Text
7 DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (943kB)
[img] Text
8 LAMPIRAN.pdf

Download (5MB)

Abstract

Abstrak
Fahrul Santoso, NIM. 14010103046, (2021). Program Studi Manajemen
Pendidikan Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kendari, Tipe
Kepemimpinan Perempuan di MI Muhammadiyah Putemata Kab.Kolaka Timur.
Dibimbing oleh bapak Badarwan, M.Pd selaku pembimbing I dan bapak
Muhammad Syarwa Sangila, S.Pd. M.Pd selaku pembimbing II.
Skripsi ini membahas tentang Tipe Kepemimpinan Perempuan di MI
Muhammadiyah Putemata Kab.Kolaka Timur (Studi Tentang Kepemimpinan
Perempuan). Dengan rumusan masalah bagaimana penerapan tipe kepemimpinan
perempuan di MI Muhammadiyah Putemata kab.Kolaka Timur dan apa kendala
serta upaya mengatasi kendala seorang pemimpin perempuan di MI
Muhammadiyah Putemata kab.Kolaka Timur .
Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan mengambil lokasi di MI
Muhammadiyah Putemata kab.KolakaTimur.Teknik pengumpulan data yang
digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi, sistematis teradap
masalah-masalah yang terjadi.
Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa tipe kepemimpinan
Perempuan di MI Muhammadiyah Putemata kab.Kolaka Timur menerapkan tipe
kepemimpinan demokratis yang selalu menggunakan asas kerjasama. Kepala
Madrasah di MI Muhammadiyah Putemata kab.Kolaka Timur adalah pemimpin
yang mempunyai peranan sangat besar dalam mengembangkan mutu pendidikan
di sekolah selain itu kepala madrasah juga menerapkan tipe kepemimpinan
transformasional sebab pemimpin selalu menginspirasi bawahan dengan cara
pemberian motivasi serta reward dan mendukung bawahan agar selalu berinovasi
atau melakukan hal-hal baru untuk tercapainya suatu tujuan organisasi. Terdapat
kendala-kendala yang dialami kepala madrasah pada saat ia memimpin yaitu
dalam segi komunikasi yang dilakukan sudah baik tetapi perlu ditingkatkan
kembali, beban ganda yang dialami kepala madrasah serta jarak yang ditempuh
kepala madrasah dalam melaksanakan tugas. Semua itu dapat teratasi karena
dilandaskan atas komitmen serta tanggung jawab yang dimiliki oleh kepala
madrasah.
Kata Kunci: Tipe Kepemimpinan, Kepemimpinan Perempuan

Item Type: Thesis (Other)
Additional Information: Kata Kunci: Tipe Kepemimpinan, Kepemimpinan Perempuan
Uncontrolled Keywords: Kata Kunci: Tipe Kepemimpinan, Kepemimpinan Perempuan
Subjects: 200 Agama > 2X4 Fiqih, Hukum Islam > 2X4.9 Aspek Fiqih Lainnya (32) > 2X4.96 Fikih Wanita
200 Agama > 2X4 Fiqih, Hukum Islam > 2X6 Sosial dan Budaya Islam > 2x6.6 Organisasi Islam > 2X6.611 Muhammadiyah
200 Agama > 2X7 Filsafat dan Pengembangannya > 2X7.3 Pendidikan Agama Islam, Pendidikan Islam, Sekolah Islam > 2X7.31 Pendidikan Islam--Metoda, Sistem dan Media
300 Ilmu Sosial > 303 Proses Sosial > 303.3 Koordinasi dan Kontrol Koordinasi dan Kontrol > 303.34 Kepemimpinan
300 Ilmu Sosial > 305 Kelompok Sosial > 305.3 Gender/Jenis Kelamin
300 Ilmu Sosial > 372 Pendidikan Dasar > 372.2 Sekolah Dasar, SD
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User: Unnamed user with username asni
Date Deposited: 17 Feb 2025 03:15
Last Modified: 22 Apr 2026 02:09
URI: http://digitallib.iainkendari.ac.id/id/eprint/3711

Actions (login required)

View Item View Item