Fahrul Santoso, NIM. 14010103046, F (2025) TIPE KEPEMIMPINAN PEREMPUAN DI MI MUHAMMADIYAH PUTEMATA KAB. KOLAKA TIMUR. Other thesis, IAIN KENDARI.
|
Text
1 COVER.pdf Download (3MB) |
|
|
Text
2 BAB I.pdf Download (971kB) |
|
|
Text
3 BAB II.pdf Download (976kB) |
|
|
Text
4 BAB III.pdf Download (948kB) |
|
|
Text
5 BAB IV.pdf Download (1MB) |
|
|
Text
5 BAB IV.pdf Download (1MB) |
|
|
Text
6 BAB V.pdf Download (942kB) |
|
|
Text
7 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (943kB) |
|
|
Text
8 LAMPIRAN.pdf Download (5MB) |
Abstract
Abstrak
Fahrul Santoso, NIM. 14010103046, (2021). Program Studi Manajemen
Pendidikan Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kendari, Tipe
Kepemimpinan Perempuan di MI Muhammadiyah Putemata Kab.Kolaka Timur.
Dibimbing oleh bapak Badarwan, M.Pd selaku pembimbing I dan bapak
Muhammad Syarwa Sangila, S.Pd. M.Pd selaku pembimbing II.
Skripsi ini membahas tentang Tipe Kepemimpinan Perempuan di MI
Muhammadiyah Putemata Kab.Kolaka Timur (Studi Tentang Kepemimpinan
Perempuan). Dengan rumusan masalah bagaimana penerapan tipe kepemimpinan
perempuan di MI Muhammadiyah Putemata kab.Kolaka Timur dan apa kendala
serta upaya mengatasi kendala seorang pemimpin perempuan di MI
Muhammadiyah Putemata kab.Kolaka Timur .
Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan mengambil lokasi di MI
Muhammadiyah Putemata kab.KolakaTimur.Teknik pengumpulan data yang
digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi, sistematis teradap
masalah-masalah yang terjadi.
Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa tipe kepemimpinan
Perempuan di MI Muhammadiyah Putemata kab.Kolaka Timur menerapkan tipe
kepemimpinan demokratis yang selalu menggunakan asas kerjasama. Kepala
Madrasah di MI Muhammadiyah Putemata kab.Kolaka Timur adalah pemimpin
yang mempunyai peranan sangat besar dalam mengembangkan mutu pendidikan
di sekolah selain itu kepala madrasah juga menerapkan tipe kepemimpinan
transformasional sebab pemimpin selalu menginspirasi bawahan dengan cara
pemberian motivasi serta reward dan mendukung bawahan agar selalu berinovasi
atau melakukan hal-hal baru untuk tercapainya suatu tujuan organisasi. Terdapat
kendala-kendala yang dialami kepala madrasah pada saat ia memimpin yaitu
dalam segi komunikasi yang dilakukan sudah baik tetapi perlu ditingkatkan
kembali, beban ganda yang dialami kepala madrasah serta jarak yang ditempuh
kepala madrasah dalam melaksanakan tugas. Semua itu dapat teratasi karena
dilandaskan atas komitmen serta tanggung jawab yang dimiliki oleh kepala
madrasah.
Kata Kunci: Tipe Kepemimpinan, Kepemimpinan Perempuan
Actions (login required)
![]() |
View Item |

