STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MENGATASI PROBLEM PEMBELAJARAN PASCA PANDEMI COVID-19 DI SMA NEGERI 1 WAWONII TENGAH

Indriani, NIM 18010101090, I (2025) STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MENGATASI PROBLEM PEMBELAJARAN PASCA PANDEMI COVID-19 DI SMA NEGERI 1 WAWONII TENGAH. Other thesis, IAIN KENDARI.

	Text 1 COVER.pdf Download (2MB)
	Text 2 BAB I.pdf Download (2MB)
	Text 3 BAB II.pdf Download (2MB)
	Text 4 BAB III.pdf Download (2MB)
	Text 5 BAB IV.pdf Download (2MB)
	Text 6 BAB V.pdf Download (2MB)
	Text 7 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (2MB)
	Text 8 LAMPIRAN.pdf Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK
Indriani, dengan NIM 18010101090 “ Strategi Guru Pendidikan Agama Islam
(PAI) Dalam Mengatasi Problem Pembelajaran Pasca Pandemi Covid-19 Di
SMA Negeri 1 Wawonii Tengah” Program Studi Pendidikan Agama Islam
Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN)
Kendari dibimbing: oleh Dra. Hj. St fatimah K M.A dan Dr. La Hadisi S.Ag,
M.Pd.I
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan tentang (1) problem
pembelajaran yang dihadapi siswa dalam belajar PAI pasca pandemi covid-19 di
SMA Negeri 1 Wawonii Tengah. (2) bentuk problem guru PAI dalam pelaksanaan
pembelajaran PAI pasca pandemi covid-19 di SMA Negeri 1 Wawonii Tengah.
(3) strategi guru PAI dalam mengatasi problem pembelajaran siswa pasca
pandemi covid-19 di SMA Negeri 1 Wawonii Tengah. Penelitiain ini adalah jenis
penelitian kualitatif dengan analisis deskriptif yang mencoba mengungkap dan
menganalisis fenomena kegiatan yang terkait dengan problem pembelajaran
Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri Wawonii Tengah pasca pandemi. Jenis
data yang peneliti gunakan adalah data kualitatif yang diperoleh dari data internal
dan eksternal. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan dua sumber data primer
dan sekunder. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan tiga cara yaitu
observasi, wawancara, dan dokumentasi yaitu kegiatan pengumpulan data melalui
berbagai sumber data yang tertulis. Teknik analisis menggunakan redukasi data
(data reduction),penyajian data (data display), dan penarikan kesimpulan atau
verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa problem Pembelajaran Yang di
hadapi Siswa Dalam Belajar PAI Pasca Pandemi Covid-19 Di SMA Negeri 1
Wawonii Tengah. (1) kurangnya pemahaman materi pada siswa. (2) kurangnya
fasilitas yang dimiliki siswa. (3) kuota yang tidak ada dan jaringan yang kadang
eror.Terkait bentuk problem guru PAI dalam pelaksanaan pembelajaran PAI pasca
pandemi covid-19 di SMA Negeri 1 Wawonii Tengah, dapat disimpulkan bahwa
problem yang dihadapi dalam proses pembelajaran luring yang (1) fasilitas
terbatas. (2) perbedaan tingkat pemahaman siswa. (3) keterbatasan guru dalam
mengontrol berlangsungnya pembelajaran tatap muka terbatas. Strategi Guru PAI
Dalam Mengatasi Problem Pembelajaran Siswa Pasca Pandemi Covid-19 Di SMA
Negeri 1 Wawonii Tengah, (1) perbedaan tingkat pemahaman siswa pendidik
mengarahkan agar peserta didik yang mengalami problem belajar peserta didik
bisa mengahubungi gurunya melalui aplikasi chat WhatsApp lalu bertanya apa
saja yang tidak dipahami dari penjelasan gurunya dan diberikan penguatan
tambahan. (2) Strategi yang dilakukan guru PAI untuk mengatasi permasalahan
kuota yang tidak ada, dan jaringan yang kurang mendukung, serta tidak semua
siswa memiliki handphone adalah guru PAI memberikan siswa buku paket dan
memberikan tugas baca dan mengerjakan soal yang telah guru PAI buat melalui
buku tersebut.
Kata Kunci: Strategi guru PAI dalam mengatasi problem pembelajaran

Item Type:	Thesis (Other)
Additional Information:	Kata Kunci: Strategi guru PAI dalam mengatasi problem pembelajaran
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci: Strategi guru PAI dalam mengatasi problem pembelajaran
Subjects:	200 Agama > 297.7 Perkembangan Islam > 297.74 Dakwah Islam, Penyebaran Islam > 297.77 Pendidikan Agama Islam 300 Ilmu Sosial > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya > 371.102 Pendidikan, Pengajaran 300 Ilmu Sosial > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya > 371.1 Guru, Tenaga Pendidik, Tenaga Pengajar 300 Ilmu Sosial > 373 Pendidikan Tingkat Sekolah Lanjutan > 373.238 Sekolah Menengah Atas, SMA
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Unnamed user with username asni
Date Deposited:	18 Feb 2025 01:27
Last Modified:	21 Apr 2026 00:32
URI:	http://digitallib.iainkendari.ac.id/id/eprint/3728

Actions (login required)

View Item