GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH (STUDI MULTI SITUS DI SMK NEGERI 03 BOMBANA DAN SMA NEGERI 06 BOMBANA)

Haswati, NIM. 2021040201031, H (2025) GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH (STUDI MULTI SITUS DI SMK NEGERI 03 BOMBANA DAN SMA NEGERI 06 BOMBANA). Other thesis, IAIN KENDARI.

	Text 1.COVER.pdf Download (2MB)
	Text 2.BAB I.pdf Download (1MB)
	Text 3.BAB II.pdf Download (1MB)
	Text 4.BAB III.pdf Download (598kB)
	Text 5.BAB IV.pdf Download (630kB)
	Text 6.BAB V.pdf Download (224kB)
	Text 7.DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (442kB)
	Text 8.LAMPIRAN TESIS.pdf Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK
Haswati, NIM. 2021040201031 “Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah (Studi
Multi Situs di SMK 03 Bombana dan SMA Negeri 06 Bombana)”, Dibimbing
Oleh (Dr. Akib, M.Pd., Sebagai Pembimbing I dan Dr. Aris Try Andreas
Putra, M.Pd., Sebagai Pembimbing II)
Penelitian ini membahas tentang gaya kepemimpinan Kepala Sekolah
(studi multi situs di SMK Negeri 03 Bombana dan SMA Negeri 06 Bombana),
dengan tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui dan menganalisis gaya
kepemimpinan Kepala Sekolah (studi multi situs di SMK Negeri 03 Bombana dan
SMA Negeri 06 Bombana). Jenis Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan
Tehnik pengumpulan data wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik
analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu reduksi data, penyajian
data dan conclusion drawing/verification. Sedangkan pengecekan keabsahan data
menggunakan triangulasi sumber data, triangulasi teknik triangulasi waktu dan
member chek.
Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) Gaya kepemimpinan kepala SMK
Negeri 03 Bombana memiliki gaya kepemimpinan partisipatif, konsultatif dan
delegatif, yang dominan adalah gaya kepemimpinan partisipatif hal ini terlihat
dari cara Kepala Sekolah dalam memecahkan masalah dan mengambil keputusan
selalu dilakukan dengan bermusyawah, dalam memutuskan sesuatu kepala
sekolah harus meminta pertimbangan dari guru dan sama-sama terlibat dalam
pemecahan masalah dan pengambilan keputusan, Kepala Sekolah mendengarkan
secara intensif masukan, saran bahkan kritik dari guru dan staf, Kepala Sekolah
dalam memimpin tidak terlalu formal tapi disiplin dan pendekatanya
kekeluargaan, selain itu Kepala Sekolah guru selalu memberikan pembinaan dan
arahan kepada bawahanya. 2) Gaya kepemimpinan SMA Negeri 06 Bombana
memiliki gaya kepemimpinan demokratis, instruktif dan delegatif, yang dominan
adalah gaya kepemimpinan demokratis hal ini terlihat bahwa Kepala Sekolah
dalam menyelesaikan masalah dengan cara melibatkan guru dan dalam
berkomunikasi bersifat tebuka sehingga komunikasi terjadi dua arah antara atasan
dan bawahan. Kepala Sekolah dalam pemecahan masalah memberikan arahan
atau saran secara langsung pada guru. Pelaksanaan pekerjaan diawasi dengan ketat
oleh Kepala Sekolah. Kepala Sekolah suka memantau hasil pelaksanaan tugas
bawahan. 3) Perbandingan gaya kepemimpinan kepala SMK Negeri 03 Bombana
dengan gaya kepemimpinan kepala SMA Negeri 06 Bombana, memiliki
perbadaan dan persamaan yaitu 1) Perbedaannya yaitu gaya kepemimpinan kepala
SMK Negeri 03 Bombana memiliki gaya kepemimpinan partisipasi, konsultatif
sedangkan gaya kepemimpinan kepala SMA Negeri 06 Bombana memiliki gaya
kepemimpinan demokratis dan instruktif. 2) Persamaanya yaitu gaya
kepemimpinan kepala SMK Negeri 03 Bombana dengan gaya kepemimpinan
kepala SMA Negeri 06 Bombana, sama-sama memiliki gaya kepemimpinan
delegatif.
Kata Kunci: Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah
ABSTRACT
Haswati, NIM. 2021040201031 "Principal's Leadership Style (Multi-Case
Study at SMK 03 Bombana and SMA Negeri 06 Bombana)", Guided by (Dr.
Akib, M.Pd., as Supervisor I and Dr. Aris Try Andreas Putra, M.Pd., as
Supervisor II)
This study discusses the leadership style of the Principal (multi-case study
at SMK Negeri 03 Bombana and SMA Negeri 06 Bombana), with the purpose of
the research being to find out and analyze the leadership style of the Principal
(multi-case study at SMK Negeri 03 Bombana and SMA Negeri 06 Bombana).
This type of research is qualitative research with data collection techniques for
interviews, observation and documentation. Data analysis techniques used in this
study are data reduction, data presentation and conclusion drawing / verification.
While checking the validity of data using triangulation of data sources,
triangulation of time triangulation techniques and member checks .
The results showed that: 1) The leadership style of the head of SMK
Negeri 03 Bombana has a participatory, consultative and delegative leadership
style, the dominant is the participatory leadership style, this can be seen from the
way the Principal of the School dalammemecahan masalah dan mengambil
kebreakupan sethen in lakukan denan bermusyawah, in breaking an sea kepala
sekolah harus memintap ertimbangan dari guryou and equally involved in
problem solving and decision making, the Principal listens intensively to input,
suggestions and even criticism from teachers and staff, the Principal in leading is
not too formal but discipline and family teaching, besides that the Principal
teachers always provide guidance and direction to their subordinates. 2) The
leadership style of SMA Negeri 06 Bombana has a democratic, instructive and
delegative leadership style, the dominant is the democratic leadership style, it can
be seen that the Principal in solving problems by involving teachers and in
communicating is open so that communication occurs both ways between
superiors and subordinates. The Principal in problem solving gives direction or
advice directly to the teacher. The implementation of the work is closely
monitored by the Principal. The Principal likes to monitor the results of the
implementation of subordinates' duties. 3) Comparison of the leadership style of
the head of SMK Negeri 03 Bombana with the leadership style of the principal of
SMA Negeri 06 Bombana, has differences and similarities, namely 1) The
difference is that the leadership style of the head of SMK Negeri 03 Bombana has
a participatory leadership style, consultative while the leadership style of the
principal of SMA Negeri 06 Bombana have a democratic and instructive
leadership style. 2) The similarity is that the leadership style of the head of SMK
Negeri 03 Bombana with the leadership style of the head of SMA Negeri 06
Bombana, both have a delegative leadership style.
Keywords: Style Leadership Headmaster

Item Type:	Thesis (Other)
Additional Information:	Kata Kunci: Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci: Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah
Subjects:	300 Ilmu Sosial > 303 Proses Sosial > 303.3 Koordinasi dan Kontrol Koordinasi dan Kontrol > 303.34 Kepemimpinan 300 Ilmu Sosial > 373 Pendidikan Tingkat Sekolah Lanjutan > 373.238 Sekolah Menengah Atas, SMA 300 Ilmu Sosial > 373 Pendidikan Tingkat Sekolah Lanjutan > 373.236 Sekolah Menengah Pertama, SMP > 373.24 Akademi, Pendidikan Kejuruan dan Sekolah Kejuruan
Divisions:	PASCASARJANA > Prodi Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User:	Unnamed user with username asni
Date Deposited:	25 Feb 2025 00:58
Last Modified:	15 Apr 2026 06:04
URI:	http://digitallib.iainkendari.ac.id/id/eprint/3790

Actions (login required)

View Item