PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PROSES PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DI SEKOLAH DASAR NEGERI 1 POMALAA KECAMATAN POMALAA

Muslimin (NIM : 2021040202026), M (2025) PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PROSES PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DI SEKOLAH DASAR NEGERI 1 POMALAA KECAMATAN POMALAA. Other thesis, IAIN KENDARI.

	Text SAMPUL.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (1MB)
	Text BAB II.pdf Download (6MB)
	Text BAB III.pdf Download (1MB)
	Text BAB IV.pdf Download (4MB)
	Text BAB V.pdf Download (312kB)
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (582kB)
	Text Lampiran.pdf Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK
Muslimin (NIM : 2021040202026). Peran guru pendidikan agama islam dalam
proses pendidikan multikultural di sekolah dasar negeri 1 pomalaa kecamatan
pomalaa. Pembimbing 1. Dr. Aris Try Andreas Putra, M.Pd, Pembimbing 2.
Dr. Syamsul Bahri, MA.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1).Peran guru Pendidikan
Agama Islam dalam menerapkan pendidikan Multikultural di SD Negeri 1
Pomalaa Kecamatan Pomalaa. 2) Kendala dalam penerapan pendidikan
multikultural di SD Negeri 1 Pomalaa.
Adapun metode yang peneliti gunakan dalam penelitian ini adalah metode
kualitatif dengan menggunakan data deskriptif Analisis berupa kata-kata tertulis,
gambar dan bukan angka, dan dilakukan dengan cara data dari naskah,
wawancara, catatan, dan dokumentasi.
Peran sebagai pendidik dalam menerapkan pendidikan multikultural
memberikan teladan kepada peserta didik untuk tidak membeda-bedakan antar
teman yang berbeda suku, agama dan ras, menerapkan pendidikan multikultural
memberikan peran yang baik. membuat pola pembelajaran yang disesuaikan
dengan tujuan sekolah.. menerapkan pendidikan multikultural memaksimalkan
perannya dalam mengontrol perjalanan mental dan emosional peserta didik,
menerapkan pendidikan multikultural menyesuaikan standar kemampuan peserta
didik yang berbeda.
Adapun penghambat yakni siswa yang belum bisa berkomunikasi dengan
baik dengan siswa lain tentang perbedaan, kekurangan media keragaman, poster-
poster, tulisan, maupun gambar yang menunjukkan tentang keberagaman.
Kata Kunci: Peran Guru Pendidikan Agama Islam, Multikultural
ABSTRACT
Muslimin (NIM: 2021040202026). The role of Islamic religious education
teachers in the multicultural education process at Pomalaa 1 state elementary
school, Pomalaa subdistrict. Supervisor 1. Dr. Aris Try Andreas Putra, M.Pd,
Supervisor 2. Dr. Syamsul Bahri, MA.
This research aims to determine 1). The role of Islamic Religious
Education teachers in implementing multicultural education at SD Negeri 1
Pomalaa, Pomalaa District. 2) Obstacles in implementing multicultural education
at SD Negeri 1 Pomalaa.
The method used by researchers in this research is a qualitative method
using descriptive data. Analysis in the form of written words, images and not
numbers, and is carried out using data from manuscripts, interviews, notes and
documentation.
The role as an educator in implementing multicultural education provides
an example for students not to discriminate between friends of different
ethnicities, religions and races, implementing multicultural education provides a
good role. create learning patterns that are tailored to school goals.. implementing
multicultural education maximizes its role in controlling students' mental and
emotional journey, implementing multicultural education according to the
standards of different students' abilities.
The obstacles are students who cannot communicate well with other
students about differences, lack of diversity media, posters, writing or pictures
that show diversity.
Keywords: Role of Islamic Religious Education Teachers, Multicultural

Item Type:	Thesis (Other)
Additional Information:	Kata Kunci: Peran Guru Pendidikan Agama Islam, Multikultural
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci: Peran Guru Pendidikan Agama Islam, Multikultural
Subjects:	200 Agama > 297.7 Perkembangan Islam > 297.74 Dakwah Islam, Penyebaran Islam > 297.77 Pendidikan Agama Islam 200 Agama > 297 Islam 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan 300 Ilmu Sosial > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya > 371.1 Guru, Tenaga Pendidik, Tenaga Pengajar 300 Ilmu Sosial > 372 Pendidikan Dasar > 372.2 Sekolah Dasar, SD
Divisions:	PASCASARJANA > Prodi Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Unnamed user with username asni
Date Deposited:	25 Feb 2025 01:35
Last Modified:	15 Apr 2026 06:00
URI:	http://digitallib.iainkendari.ac.id/id/eprint/3794

Actions (login required)

View Item