HUBUNGAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DENGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA SMA NEGERI 8 KONAWE SELATAN

Restiani, NIM: 2020010108030, R (2025) HUBUNGAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DENGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA SMA NEGERI 8 KONAWE SELATAN. Other thesis, IAIN KENDARI.

	Text 1. COVER - DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (621kB)
	Text 2. BAB I.pdf Download (213kB)
	Text 3. BAB II.pdf Download (140kB)
	Text 4. BAB III.pdf Download (260kB)
	Text 5. BAB IV.pdf Download (307kB)
	Text 6. BAB V.pdf Download (33kB)
	Text 7. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (101kB)
	Text 8. LAMPIRAN.pdf Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK
Restiani, NIM: 2020010108030. Hubungan Kegiatan Ekstrakurikuler dengan
Hasil Belajar Biologi Siswa SMA Negeri 8 Konawe Selatan, Pembimbing I:
Ir. Muragmi Gazali M.Ed, Pembimbing II: Balda S.Si, M.Si.
Latar belakang penelitian: siswa menghadapi kesulitan dalam mengelola waktu
secara efektif antara kegiatan ekstrakurikuler dan belajar, yang dapat
menyebabkan waktu luang mereka tidak dimanfaatkan secara produktif, sehingga
berdampak negatif pada hasil belajar. Tujuan penelitian untuk mengetahui: (1)
kegiatan ekstrakurikuler siswa; (2) hasil belajar biologi siswa; (3) hubungan
kegiatan ekstrakurikuler dengan hasil belajar biologi siswa SMA Negeri 8
Konawe Selatan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian survey dengan
menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional. Lokasi penelitian di SMA
Negeri 8 Konawe Selatan. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa SMA
Negeri 8 Konawe Selatan yang berjumlah 211 orang, sampel yang digunakan
yaitu kelas X-XI sebanyak 69 orang. Teknik pengumpulan data yaitu teknik
analisis statistik deskriptif, teknik analisis statistik inferensial, dan uji hipotesis.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Kegiatan ekstrakurikuler biologi yang
diikuti siswa, secara keseluruhan data menunjukkan bahwa partisipasi kegiatan
ekstrakurikuler siswa berada dalam kategori tinggi dengan sebagian besar siswa
berpartisipasi aktif; 2) Hasil belajar biologi siswa yang mengikuti kegiatan
ekstrakurikuler menunjukkan mayoritas siswa (69,57%) mampu mencapai KKM,
dengan sebagian besar berada pada kategori sedang; 3) terdapat hubungan yang
positif dan signifikan antara kegiatan ekstrakurikuler (X) dengan hasil belajar
biologi (Y) dengan nilai koefisien korelasi rhitung sebesar 0,475. Untuk nilai
signifikasi didapatkan kegiatan ekstrakurikuler (X) dengan hasil belajar biologi
(Y) Zhitung (1,79) > Ztabel (1,64). maka H0 ditolak, Ha diterima. Dengan demikian
hipotesis yang diuji dapat diterima.
Kata Kunci : Kegiatan Ekstrakurikuler, Hasil Belajar
ABSTRACT
Restiani, Student ID: 2020010108030. The Relationship between
Extracurricular Activities and Biology Learning Outcomes of Students at
SMA Negeri 8 Konawe Selatan, Supervisor I: Ir. Muragmi Gazali, M.Ed,
Supervisor II: Balda, S.Si, M.Si.
Background of the study: students face difficulties in managing time effectively
between extracurricular activities and studying, which can cause their free time
not to be used productively, thus having a negative impact on learning outcomes.
The objectives of this study are to determine: (1) students’ extracurricular
activities; (2) students' biology learning outcomes; (3) the relationship between
extracurricular activities and biology learning outcomes of grade X-XI students at
SMA Negeri 8 Konawe Selatan. This research uses a survey method with a
quantitative correlational approach. The research was conducted at SMA Negeri 8
Konawe Selatan. The population consists of all grade X-XI students, totaling 211
students, with a sample size of 69 students. Data collection techniques used
include descriptive statistical analysis, inferential statistical analysis, and
hypothesis testing. The results show that: 1) The extracurricular activities
followed by students, particularly those related to biology, indicate high
participation, with the majority of students actively involved; 2) The biology
learning outcomes of students participating in extracurricular activities show that
the majority (69.57%) met the minimum competency criteria (KKM), with most
falling into the moderate category; 3) There is a positive and significant
relationship between extracurricular activities (X) and biology learning outcomes
(Y) with a correlation coefficient (r) of 0.475. The significance test shows Zhitung
(1.79) > Ztabel (1.64), thus rejecting H0 and accepting Ha. Therefore, the tested
hypothesis is accepted.
Keywords: Extracurricular Activities, Learning Outcomes

Item Type:	Thesis (Other)
Additional Information:	Kata Kunci : Kegiatan Ekstrakurikuler, Hasil Belajar
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci : Kegiatan Ekstrakurikuler, Hasil Belajar
Subjects:	300 Ilmu Sosial > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya > 371.8 Siswa, Murid, Pelajar 300 Ilmu Sosial > 373 Pendidikan Tingkat Sekolah Lanjutan > 373.238 Sekolah Menengah Atas, SMA Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Biologi Pendidikan
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Tadris/Pendidikan Biologi
Depositing User:	Unnamed user with username asni
Date Deposited:	26 Feb 2025 07:36
Last Modified:	15 Apr 2026 03:14
URI:	http://digitallib.iainkendari.ac.id/id/eprint/3818

Actions (login required)

View Item