صعوبةقراءةالنصالعربلطالبالصف احلادي عشر ابملدرسة العاليةاإلسالمية احلكوميةإكنداري نسان شنديكي (kesulitan membaca teks bahasa arab pada siswa kelas xi man ic kendari)

Siska Julia Rahman Nim 2020010102005, S (2025) صعوبةقراءةالنصالعربلطالبالصف احلادي عشر ابملدرسة العاليةاإلسالمية احلكوميةإكنداري نسان شنديكي (kesulitan membaca teks bahasa arab pada siswa kelas xi man ic kendari). Other thesis, IAIN KENDARI.

	Text 1 COVER.pdf Download (576kB)
	Text 2. BAB I.pdf Download (256kB)
	Text 3. BAB II.pdf Download (381kB)
	Text 4. BAB III.pdf Download (235kB)
	Text 5. BAB IV.pdf Download (632kB)
	Text 6. BAB V.pdf Download (170kB)
	Text 7. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (391kB)
	Text 8. LAMPIRAN.pdf Download (2MB)

Abstract

جتريد البحث
سيسكا يوليا رمحن. رقم التسجيل:2020010102005.املوضوع "صعوبةقراءة
النصالعريبلطالبالصف احلادي عشر ابملدرسة العاليةاإلسالمية احلكوميةإنسان
شنديكيا كنداري" من خالل توجيهةالدكتوراندابييت مولواملاجسترية واألستاذ عبد العزيز
املاجستري
تعليم اللغة العربية له دور هام، وخاصة يف البلدان ذات األغلبية املسلمة. فاللغة
العربية ليست فقط لغةالعبادة يف اإلسالم، بل تلعب دورا يف اجملاالت األكادميية
والدبلوماسية والثقافية. ومع ذلك، يواجه العديد من الطالب صعوابت كبرية يف عملية
تعليم اللغة العربية، وخاصة يف قراءة النص.
يهدفهذا البحثهو لوصفصعوبةقراءة النص العريبلدى الطالب وعوامل
الصعوبةيفقراءة النص العريبلطالب الصف احلادي عشرللعلوم الطبيعية3ابملدرسة
العاليةاإلسالمية احلكوميةإنسان شنديكياكندار.طريقة البحث املستخدمة هي الوصف
النوعيابستخدام تقنيات مجع البياانت من خالل املالحظة واملقابلةوالتوثيق. مت حتليل
البياانت ابستخدام ثالث مراحل وهيتقليل البياانت، وعرض البياانت، ورسم اخلامتة.
مت اختبار صحة البياانت من خالل متديد املالحظة، وزايدةاملثابرة، وتثليث املصادر،
وتثليثالتقنية، وتثليث الوقت.
تشري نتائج البحث إىلأنصعوبةقراءة النص العريبلطالب الفصل احلادي عشر
للعلوم الطبيعية3ابملدرسةالعاليةاإلسالميةاحلكوميةإنسان شنديكياكندري هي:(1)
ج احلروف، (القراءة غري املطابقة ملخار2) تكرار القراءة، (3) عدم مراعاة الطول والقصر
يف القراءة.عواملصعوبةقراءة النص العريبلطالبالصف احلادي عشرللعلوم الطبيعية
3ابملدرسة العاليةاإلسالمية احلكوميةإنسانشنديكياكنداريهي:(1) العوامل اللغوية،
(2)الرغبة والدافع للقراءة(3) اخللفية التعليمية السابقة.
الكلمة الساسية:صعوبةالقراءة،نص العريب،عواملالصعوبة، طالب

Item Type:	Thesis (Other)
Additional Information:	الكلمة الساسية:صعوبةالقراءة،نص العريب،عواملالصعوبة، طالب
Uncontrolled Keywords:	الكلمة الساسية:صعوبةالقراءة،نص العريب،عواملالصعوبة، طالب
Subjects:	BAHASA ARAB Pendidikan
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Unnamed user with username asni
Date Deposited:	05 Mar 2025 00:19
Last Modified:	14 Apr 2026 01:58
URI:	http://digitallib.iainkendari.ac.id/id/eprint/3862

Actions (login required)

View Item