Hasmawati. 19010101215., H (2025) ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN PAI DI SMA NEGERI 1 BUNGKU PESISIR KABUPATEN MOROWAL. Other thesis, IAIN KENDARI.
![[img]](https://digitallib.iainkendari.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
1. COVER- DAFTAR BAGAN.pdf Download (661kB) |
|
Text
2. BAB I (2).pdf Download (270kB) |
|
Text
3. BAB II (2).pdf Download (323kB) |
|
Text
4. BAB III (2).pdf Download (279kB) |
|
Text
5. BAB IV (2).pdf Download (771kB) |
|
Text
6. BAB V (3).pdf Download (219kB) |
|
Text
7. DAFTAR PUSTAKA (2).pdf Download (232kB) |
|
Text
8. LAMPIRAN (4).pdf Download (2MB) |
Abstract
ABSTRAK
Hasmawati. 19010101215. Analisis Minat Belajar Siswa Pada Pelajaran PAI
di SMA Negeri 1 Bungku Pesisir Kabupaten Morowali. Dibimbing Oleh:
Rasmi S.Ag., M.SI dan Raehang S.Ag., M.Pd.I
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan, 1) Untuk mendeskripsikan minat
belajar siswa pada pelajaran PAI di SMA Negeri 1 Bungku Pesisir Kabupaten
Morowali. 2) Untuk mendeskripsikan faktor-faktor yang mempengaruhi minat
belajar siswa pada pelajaran PAI di SMA Negeri 1 Bungku Pesisir Kabupaten
Morowali. 3) Untuk mendeskripsikan faktor pendukung dan faktor penghambat
yang mempengaruhi minat belajar siswa pada pelajaran PAI di SMA Negeri 1
Bungku Pesisir Kabupaten Morowali. Penelitian ini merupakan jenis penelitian
kualitatif, peneliti menggunakan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data
menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis
dengan menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian ini menjukkan bahwa: 1) Minat belajar siswa pada pelajaran PAI
di SMA Negeri 1 Bungku Pesisir Kabupaten Morowali terdiri, a) Perhatian siswa,
yang mencakup kemampuan untuk memperhatikan, mendengarkan dan mencatat
materi. Namun, ada siswa yang kurang memperhatikan, mendengarkan dan
mencatat materi. b) Perasaan senang atau suka siswa, mereka cenderung
menunjukkan ekspresi positif seperti tersenyum dan antusias dalam belajar.
Sebaliknya, siswa kurang senang, seperti bosan dan melamun. c) Ketertarikan siswa
pada pelajaran PAI diukur melalui kehadiran dan semangat antusias siswa. Namun,
ada siswa kurang tertarik, sering terlambat, siswa bolos, dan tidak mengerjakan PR.
d) Partisipasi siswa dalam aktivitas belajar, siswa aktif dan antusias belajar.
Sedangkan siswa kurang aktif berpartisipasi dalam aktivitas belajar, seperti siswa
cenderung diam, siswa tidak bertanya/menjawab dan siswa tidak mengemukakan
pendapatnya. 2) Faktor-faktor yang mempengaruhi minat belajar siswa pada
pelajaran PAI meliputi faktor internal dan faktor eksternal. a) Faktor internal, yaitu
kondisi atau kesehatan jasmani dan motivasi belajar siswa. b) Faktor eksternal yaitu
metode pelajaran, lingkungan sekolah dan lingkungan keluarga. 3) Faktor
pendukung dan penghambat minat belajar siswa pada pelajaran PAI yaitu a) Faktor
pendukung yaitu faktor siswa, lingkungan sekolah dan lingkungan keluarga atau
orang tua. b) Faktor penghambat, yaitu siswa, metode pelajaran, sarana prasarana
dan belum tersedia media pelajaran.
Kata Kunci: Minat Belajar, Pelajaran PAI
ABSTRACT
Hasmawati. 19010101215. Analysis of Students' Learning Interest in PAI
Lessons at SMA Negeri 1 Bungku Pesisir, Morowali Regency. Guided By: Rasmi
S.Ag., M.SI and Raehang S.Ag., M.Pd.I
This research was conducted with the objectives of, 1) To describe students'
interest in learning PAI lessons at SMA Negeri 1 Bungku Pesisir Morowali
Regency. 2) To describe the factors that affect students' interest in learning in PAI
lessons at SMA Negeri 1 Bungku Pesisir Morowali Regency. 3) To describe the
supporting factors and inhibiting factors that affect students' interest in learning
PAI lessons at SMA Negeri 1 Bungku Pesisir Morowali Regency. This research is
a type of qualitative research, the researcher uses a descriptive approach. The data
collection technique uses observation, interview, and documentation techniques,
then analyzed using data reduction, data presentation, and conclusion drawn. The
results of this study show that: 1) Students' interest in learning PAI lessons at SMA
Negeri 1 Bungku Pesisir Morowali Regency consists of, a) Students' attention,
which includes the ability to pay attention, listen and take notes on the material.
However, there are students who lack attention, listening and taking notes on the
material. b) Feeling happy or liking students, they tend to show positive expressions
such as smilingand enthusiastic in learning. On the contrary, students are less
happy, such as bored and daydreaming. c) Students' interest in PAI lessons is
measured through the attendance and enthusiasm of students. However, there are
students who are less interested, often late, students skip school, and do not do
homework. d) Student participation in learning activities, students are active and
enthusiastic about learning. Meanwhile, students are less active in participating in
learning activities, such as students tend to be silent, students do not ask/answer
and students do not express their opinions. 2) Factors that affect students' interest
in learning in PAI lessons include internal factors and external factors. a) Internal
factors, namely physical condition or health and student learning motivation. b)
External factors, namely lesson methods, school environment and family
environment. 3) Supporting factors and inhibiting students' interest in learning in
PAI lessons are a) Supporting factors, namely student factors, school environment
and family or parent environment. b) Inhibiting factors, namely students, lesson
methods, infrastructure facilities and the lack of availability of lesson media.
Keywords: Learning Interest, PAI Lessons
Actions (login required)
 |
View Item |
