DAMPAK PENGGUNAAN GADGET TERHADAP AKHLAK SISWA DI SMP NEGERI 5 KENDARI

Fauziah Dwiyulianti. NIM. 2020010101001., F (2025) DAMPAK PENGGUNAAN GADGET TERHADAP AKHLAK SISWA DI SMP NEGERI 5 KENDARI. Other thesis, IAIN KENDARI.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text BAB 1.pdf Download (783kB)
	Text BAB 2.pdf Download (757kB)
	Text BAB 3.pdf Download (347kB)
	Text BAB 4.pdf Download (1MB)
	Text BAB 5.pdf Download (208kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (213kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK
Fauziah Dwiyulianti. NIM. 2020010101001. Dampak Penggunaan Gadget
Terhadap Akhlak Siswa DI SMP Negeri 5 Kendari. Dibimbing Oleh: Dr.
Syahrul, M.Pd dan Dr. Aris Try Andreas Putra, M.Pd
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: Gambaran penggunaan
gadget siswa, dampak penggunaan gadget terhadap akhlak siswa dan upaya guru
dalam mengantisipasi dampak negatif penggunaan gadget terhadap akhlak siswa
di SMP Negeri 5 Kendari. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan
pendekatan deskriptif. Metode pengumpulan data terdiri dari observasi,
wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan
menunjukan bahwa: 1) Gambaran penggunaan gadget siswa di SMP Negeri 5
Kendari digunakan sebagai alat bantu dalam berkomunikasi maupun dalam proses
pembelajaran. 2) Penggunaan gadget terhadap akhlak siswa mempunyai dampak
positif yaitu: menambah informasi dan wawasan pengetahuan, memudahkan
dalam berkomunikasi, memudahkan dalam mencari materi pelajaran dan sebagai
media hiburan. Sedangkan dampak negatif dari penggunaan gadget terhadap
akhlak siswa diantaranya: menghabiskan waktu dan kecanduan, menjadi malas
dan konsentrasi belajar menurun, bermain gadget saat guru sedang menerangkan,
berkurangnya akhlak dalam berpakaian, dan beberapa siswa cuek terhadap guru
dan lalai pada kewajiban sebagai seorang muslim dalam hal beribadah. 3) Upaya
yang dilakukan guru dalam mengantisipasi dampak negatif penggunaan gadget
terhadap akhlak siswa: memberikan arahan, bimbingan dan motivasi,
menanamkan nilai agama dan moral pada siswa, membuat peraturan dan hukuman
terkait penggunaan gadget di dalam kelas, pentingnya peran dari berbagai pihak.
Implikasi dari penyalahgunaan gadget mempengaruhi akhlak siswa diantaranya
beberapa siswa melanggar peraturan dan tata tertib sekolah.
Kata Kunci: Dampak Penggunaan Gadget, Akhlak Siswa, Upaya Guru
ABSTRACT
Fauziah Dwiyulianti. NIM. 2020010101001. The Impact of Using Gadgets on
Student Morals at SMP Negeri 5 Kendari. Supervised by: Dr. Syahrul, M.Pd
and Dr. Aris Try Andreas Putra, M.Pd
This study aims to describe: Overview of student gadget use, the impact of
gadget use on student morals and teacher efforts in anticipating the negative
impact of gadget use on student morals at SMP Negeri 5 Kendari. This study uses
a qualitative method with a descriptive approach. Data collection methods consist
of observation, interviews and documentation. Based on the results of the study, it
shows that: 1) Overview of student gadget use at SMP Negeri 5 Kendari is used as
a tool to help communicate and in the learning process. 2) The use of gadgets on
student morals has a positive impact, namely: increasing information and
knowledge insight, making it easier to communicate, making it easier to find
learning materials and as a medium of entertainment. While the negative impacts
of gadget use on student morals include: wasting time and addiction, becoming
lazy and decreasing concentration in learning, playing gadgets while the teacher is
explaining, decreasing morals in dressing, and some students are indifferent to
teachers and neglect their obligations as Muslims in terms of worship. 3) Efforts
made by teachers in anticipating the negative impacts of gadget use on students'
morals: providing direction, guidance and motivation, instilling religious and
moral values in students, making regulations and punishments related to gadget
use in the classroom, the importance of the role of various parties. The
implications of gadget misuse affect students' morals, including several students
violating school rules and regulations.
Keywords: Impact of Gadget Use, Student Morals, Teacher Efforts

Item Type:	Thesis (Other)
Additional Information:	ABSTRAK Fauziah Dwiyulianti. NIM. 2020010101001. Dampak Penggunaan Gadget Terhadap Akhlak Siswa DI SMP Negeri 5 Kendari. Dibimbing Oleh: Dr. Syahrul, M.Pd dan Dr. Aris Try Andreas Putra, M.Pd Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: Gambaran penggunaan gadget siswa, dampak penggunaan gadget terhadap akhlak siswa dan upaya guru dalam mengantisipasi dampak negatif penggunaan gadget terhadap akhlak siswa di SMP Negeri 5 Kendari. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Metode pengumpulan data terdiri dari observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan menunjukan bahwa: 1) Gambaran penggunaan gadget siswa di SMP Negeri 5 Kendari digunakan sebagai alat bantu dalam berkomunikasi maupun dalam proses pembelajaran. 2) Penggunaan gadget terhadap akhlak siswa mempunyai dampak positif yaitu: menambah informasi dan wawasan pengetahuan, memudahkan dalam berkomunikasi, memudahkan dalam mencari materi pelajaran dan sebagai media hiburan. Sedangkan dampak negatif dari penggunaan gadget terhadap akhlak siswa diantaranya: menghabiskan waktu dan kecanduan, menjadi malas dan konsentrasi belajar menurun, bermain gadget saat guru sedang menerangkan, berkurangnya akhlak dalam berpakaian, dan beberapa siswa cuek terhadap guru dan lalai pada kewajiban sebagai seorang muslim dalam hal beribadah. 3) Upaya yang dilakukan guru dalam mengantisipasi dampak negatif penggunaan gadget terhadap akhlak siswa: memberikan arahan, bimbingan dan motivasi, menanamkan nilai agama dan moral pada siswa, membuat peraturan dan hukuman terkait penggunaan gadget di dalam kelas, pentingnya peran dari berbagai pihak. Implikasi dari penyalahgunaan gadget mempengaruhi akhlak siswa diantaranya beberapa siswa melanggar peraturan dan tata tertib sekolah. Kata Kunci: Dampak Penggunaan Gadget, Akhlak Siswa, Upaya Guru
Uncontrolled Keywords:	ABSTRAK Fauziah Dwiyulianti. NIM. 2020010101001. Dampak Penggunaan Gadget Terhadap Akhlak Siswa DI SMP Negeri 5 Kendari. Dibimbing Oleh: Dr. Syahrul, M.Pd dan Dr. Aris Try Andreas Putra, M.Pd Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: Gambaran penggunaan gadget siswa, dampak penggunaan gadget terhadap akhlak siswa dan upaya guru dalam mengantisipasi dampak negatif penggunaan gadget terhadap akhlak siswa di SMP Negeri 5 Kendari. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Metode pengumpulan data terdiri dari observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan menunjukan bahwa: 1) Gambaran penggunaan gadget siswa di SMP Negeri 5 Kendari digunakan sebagai alat bantu dalam berkomunikasi maupun dalam proses pembelajaran. 2) Penggunaan gadget terhadap akhlak siswa mempunyai dampak positif yaitu: menambah informasi dan wawasan pengetahuan, memudahkan dalam berkomunikasi, memudahkan dalam mencari materi pelajaran dan sebagai media hiburan. Sedangkan dampak negatif dari penggunaan gadget terhadap akhlak siswa diantaranya: menghabiskan waktu dan kecanduan, menjadi malas dan konsentrasi belajar menurun, bermain gadget saat guru sedang menerangkan, berkurangnya akhlak dalam berpakaian, dan beberapa siswa cuek terhadap guru dan lalai pada kewajiban sebagai seorang muslim dalam hal beribadah. 3) Upaya yang dilakukan guru dalam mengantisipasi dampak negatif penggunaan gadget terhadap akhlak siswa: memberikan arahan, bimbingan dan motivasi, menanamkan nilai agama dan moral pada siswa, membuat peraturan dan hukuman terkait penggunaan gadget di dalam kelas, pentingnya peran dari berbagai pihak. Implikasi dari penyalahgunaan gadget mempengaruhi akhlak siswa diantaranya beberapa siswa melanggar peraturan dan tata tertib sekolah. Kata Kunci: Dampak Penggunaan Gadget, Akhlak Siswa, Upaya Guru
Subjects:	200 Agama > 297.7 Perkembangan Islam > 297.74 Dakwah Islam, Penyebaran Islam > 297.77 Pendidikan Agama Islam 300 Ilmu Sosial > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya > 371.8 Siswa, Murid, Pelajar 300 Ilmu Sosial > 373 Pendidikan Tingkat Sekolah Lanjutan > 373.236 Sekolah Menengah Pertama, SMP
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Unnamed user with username asni
Date Deposited:	03 Jun 2025 01:36
Last Modified:	07 Apr 2026 23:59
URI:	http://digitallib.iainkendari.ac.id/id/eprint/3949

Actions (login required)

View Item