IKA MISRAWATI 18010105025, I (2025) MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF MELALUI MEDIA ANYAM DAUN KELAPA BERBENTUK KARTU ANGKA DI TK MEKOHIA KELOMPOK A DESA TAMBOSUPA KEC. MORAMO KAB. KONAWE SELATAN. Other thesis, IAIN KENDARI.
|
Text
IKA MISRAWATI.pdf Download (2MB) |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (1MB) |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (2MB) |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (1MB) |
|
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (17MB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (874kB) |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (516kB) |
Abstract
ABSTRAK
Ika Misrawati NIM 18010105025. “Meningkatkan Kemampuan Kognitif
Melalui Media Anyam daun kelapa berbentuk Kartu Angka Di TK Mekohia
Kelompok A Desa Tambosupa Kec. Moramo Kab. Konawe Selatan”.
(Dibimbing oleh Bapak Dr. Masdin, M.Pd M.Ag Pembimbing I dan Bapak
La Hewi S.Pd.I, M.P.d selaku Pembimbing II)
Masalah dalam penelitian ini yaitu: Untuk mengetahui kemampuan kognitif
dapat ditingkatkan melalui pembelajaran media anyam daun kelapa berbentuk
kartu angka di TK Mekohia kelompok A Desa Tambosupa Kec. Moramo Kab.
Konawe Selatan. Fokus penelitian yaitu fokus penelitiannya adalah Upaya
Meningkatkan Kemampuan Kognitif Melalui Media Anyam Daun Kelapa
Berbentuk Kartu Angka Kelompok A Di TK Mekohia Desa Tambosupa Kec.
Moramo Kab. Konawe Selatan. Penelitian ini menggunakan Motode penelitian
yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian
dilaksanakan dalam tiga siklus, tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan
tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini dilakukan pada siswa TK
Mekohia Kelompok A Desa Tambosupa Kec. Moramo Kab. Konawe Selatan.
Teknik Pengumpulan data yang digunakan penelitian ini adalah data kualitatif
dan kuantitatif. Data kualitatif berupa lembar observasi keterlaksanaan
kemapuan kognitif, dan lembar angket motivasi siswa. Sedangkan data
kuantitatif berupa data yang diperoleh dari persentase keterlaksanaan setiap
siklus. Hasil penelitian menunjukan bahwa: Kesimpulan dari hasil penelitian ini
diperoleh bahwa Penggunaan tehnik kegiatan pembelajaran melalui media
anyam daun kelapa terbukti dapat meningkatkan kemampuan aspek kognitif
anak terkait kemampuan mengenal konsep pola dan pemecahan masalah. Hal
ini dilihat pada table kecenderungan kognitif anak dari 60% pada siklus I
meningkat menjadi 86% pada siklus II. Dari 15 anak terdapat 13 anak yang
masuk kedalam kategori Berkembang Sangat Baik. Hal ini menunjukkan pula
bahwa keaktifan anak pada saat pembelajaran mempengaruhi perkembangan
kemampuan anak saat belajar.
Kata Kunci : Kemampuan Kognitif, Anyam Daun Kelapa ,berbentuk kartu
angka
ABSTRACT
Ika Misrawati NIM 18010105025. "Improving Cognitive Abilities Through the
Media of Woven Coconut Leaves in the Shape of Number Cards in Mekohia
Kindergarten Group A, Tambosupa Village, District. Moramo District. South
Konawe." (Supervised by Mr. Dr. Masdin, M.Pd M.Ag, Supervisor I and Mr.
La Hewi S.Pd.I, M.P.d as Supervisor II)
The problem in this research is: To find out whether cognitive abilities can be
improved through learning with woven coconut leaf media in the form of number
cards in Mekohia Kindergarten group A, Tambosupa Village, District. Moramo
District. South Konawe. The focus of the research, namely the focus of the
research, is efforts to improve cognitive abilities through woven coconut leaf
media in the form of group A number cards in Mekohia Kindergarten, Tambosupa
Village, District. Moramo District. South Konawe. This research uses the research
method used is Classroom Action Research (PTK). The research was carried out
in three cycles, each cycle consisting of planning, implementing actions,
observing and reflecting. The subjects of this research were students at Mekohia
Kindergarten Group A, Tambosupa Village, District. Moramo District. South
Konawe. The data collection techniques used in this research are qualitative and
quantitative data. Qualitative data in the form of observation sheets on the
implementation of cognitive abilities, and student motivation questionnaire sheets.
Meanwhile, quantitative data consists of data obtained from the percentage of
implementation of each cycle. The research results show that: The conclusion
from the results of this research is that the use of learning activity techniques
through woven coconut leaves has been proven to improve children's cognitive
aspects related to the ability to recognize the concept of patterns and problem
solving. This can be seen in the table of children's cognitive tendencies from 60%
in cycle I, increasing to 86% in cycle II. Of the 15 children, 13 children fell into
the Very Well Developing category. This also shows that children's activeness
during learning influences the development of children's abilities when learning.
Keywords: Cognitive Ability, Woven Coconut Leaves, in the form of number
cards
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kemampuan Kognitif, Anyam Daun Kelapa ,berbentuk kartu angka |
| Subjects: | 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 370.5 Terbitan Berseri Pendidikan, Berkala Umum Pendidikan |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Islam Anak Usia Dini |
| Depositing User: | Nadiawati N N |
| Date Deposited: | 04 Nov 2025 02:28 |
| Last Modified: | 04 Nov 2025 02:28 |
| URI: | http://digitallib.iainkendari.ac.id/id/eprint/4088 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |

