PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD )BERBASIS LITERASI SAINS PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN KELAS XI DI SMA NEGERI 2 KONAWE SELATAN

Umroh Rizky Rahmawati. 19010108007., U (2026) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD )BERBASIS LITERASI SAINS PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN KELAS XI DI SMA NEGERI 2 KONAWE SELATAN. Other thesis, IAIN KENDARI.

[img] Text
1. COVER.pdf

Download (989kB)
[img] Text
2. BAB 1.pdf

Download (753kB)
[img] Text
3. BAB 2.pdf

Download (542kB)
[img] Text
4. BAB 3.pdf

Download (823kB)
[img] Text
5. BAB 4.pdf
Restricted to Registered users only

Download (2MB)
[img] Text
6. BAB 5.pdf

Download (325kB)
[img] Text
7. daftar pustaka.pdf

Download (573kB)
[img] Text
8. lampiran.pdf

Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK
Umroh Rizky Rahmawati. 19010108007. Pengembangan Lembar Kerja
Peserta Didik (LKPD) Berbasis Literasi Sains pada Materi Sistem
Pernapasan Kelas XI Di SMA Negeri 2 Konawe Selatan. Dibimbing Oleh:
Bapak Ir. Muragmi Gazali, M.Ed dan Bapak Syarif Rizalia, M.Pd.
Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengembangkan lembar kerja peserta
didik (LKPD) berbasis literasi sains pada materi sistem pernapasan untuk kelas
XI SMA. (2) Mengetahui hasil uji validasi dari pengembangan lembar kerja
peserta didik (LKPD) berbasis literasi sains pada materi sistem pernapasan
kelas XI SMA. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan atau Research
and Development (R&D) dengan model pengembangan Borg and Gall yang
dimodifikasi menjadi tujuh tahapan yaitu: 1) potensi dan masalah, 2)
pengumpulan data, 3) desain produk, 4) validasi desain, 5) revisi desain, 6) uji
coba produk, dan 7) revisi produk. Perangkat pembelajaran yang
dikembangkan, diukur kevalidan, kepraktisan dan keefektifannya untuk
mengetahui kelayakannya. Instrumen yang digunakan yaitu ahli media, ahli
Bahasa, dan angket penilaian respon guru, serta angket respon siswa. Hasil
penelitian ini adalah sebagai berikut (1) Tingkat kevalidan diperoleh dari hasil
penilaian: a) validator, yaitu kevalidan LKPD sebesar 88,34% yang termasuk
dalam kategori sangat valid. (2) Tingkat kepraktisan diperoleh dari hasil angket
respon peserta didik terhadap LKPD sebesar 83,86 % dengan kategori sangat
layak. (3) Hasil uji efektivitas menggunakan N-Gain memperoleh hasil rata-
rata sebesar 0,59 sesuai dengan kategori tafsiran efektivitas N-Gain maka
perolehan tersebut dikategorikan sedang. Dengan perolehan persentasi N-Gain
sebesar 59% hal ini menujukkan hasil uji efektivitas media LKPD adalah cukup
efektif untuk meningkatkan kemampuan literasi sains siswa kelas XI pada
materi sistem pernapasan

Kata kunci : pengembangan, literasi sains, LKPD, sistem pernapasan

ABSTRACT
Umroh Rizky Rahmawati. 19010108007. Development of Student
Worksheets (LKPD) Based on Scientific Literacy on the Respiratory System
Material for Grade XI at SMA Negeri 2 Konawe Selatan. Supervised by: Ir.
Muragmi Gazali, M.Ed and Syarif Rizalia, M.Pd.

This research aims to (1) develop student worksheets (LKPD) based on
scientific literacy on the respiratory system material for Grade XI senior high
school. (2) determine the validation results of the development of student
worksheets (LKPD) based on scientific literacy on the respiratory system
material for Grade XI senior high school. This research is a development
research or Research and Development (R&D) with the Borg and Gall
development model which was modified into seven stages, namely: 1) potential
and problems, 2) data collection, 3) product design, 4) design validation, 5)
design revision, 6) product testing, and 7) product revision. The developed
learning device was measured in terms of validity, practicality, and
effectiveness to determine its feasibility. The instruments used were media
experts, language experts, teacher response questionnaires, and student
response questionnaires. The results of this study are as follows (1) The level
of validity obtained from the assessment of the validators, namely the validity
of the LKPD was 88.34% which is included in the very valid category. (2) The
level of practicality obtained from the student response questionnaires to the
LKPD was 83.86% which is included in the highly feasible category. (3) The
results of the effectiveness test using the N-Gain analysis showed an average
value of 0.59. Based on the N-Gain effectiveness interpretation criteria, this
value is classified as moderate. The N-Gain percentage of 59% indicates that
the developed LKPD media is sufficiently effective in improving the scientific
literacy skills of eleventh-grade students on the topic of the respiratory
system.
Keywords: development, scientific literacy, LKPD, respiratory system

Item Type: Thesis (Other)
Additional Information: pengembangan, literasi sains, LKPD, sistem pernapasan
Subjects: 300 Ilmu Sosial > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya > 371.102 Pendidikan, Pengajaran
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Tadris/Pendidikan Biologi
Depositing User: Unnamed user with email [email protected]
Date Deposited: 09 Apr 2026 06:34
Last Modified: 09 Apr 2026 06:34
URI: http://digitallib.iainkendari.ac.id/id/eprint/4326

Actions (login required)

View Item View Item