UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ( PAI ) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN DI SMPN 12 BUTON

Ania, 19010101192., A (2026) UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ( PAI ) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN DI SMPN 12 BUTON. Other thesis, IAIN KENDARI.

	Text 1 COVER.pdf Download (2MB)
	Text 2 BAB I.pdf Download (1MB)
	Text 3 BAB II.pdf Download (1MB)
	Text 4 BAB III.pdf Download (1MB)
	Text 5 BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text 6 BAB V.pdf Download (1MB)
	Text 7 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (1MB)
	Text 8 LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK
Ania, 19010101192. Upaya Guru PAI dalam Meningkatkan Kemampuan
Membaca Al-Qur’an Siswa di SMP Negeri 12 Buton. Program Studi
Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut
Agama Islam Negeri (IAIN) Kendari. Dibimbing oleh: Dr. Abbas S.Ag, M.A
dan Aminudin, S.Ag, M.A

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru Pendidikan Agama
Islam dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an siswa di SMP
Negeri 12 Buton. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan
pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan
dokumentasi. Analisis data yang digunakan oleh peneliti yaitu data collecting,
reduksi data, data display, klasifikasi data dengan triangulasi yakni triangulasi
sumber, triangulasi teknik, dan triangulasi waktu. Hasil dari penelitian ini
menunjukkan bahwa upaya guru PAI telah melakukan upaya yang maksimal
dalam meningkatkan kemampuan membaca al-Qur’an siswa melalui beberapa hal,
yaitu yasinan setiap hari jum’at, tadarus Al-Qur’an dan Baca Tulis Qur’an (BTQ)
dengan menggunakan metode pembelajaran Iqra’ dengan mengelompokkan siswa
sesuai tingkat bacaannya. Adapun faktor pendukung upaya guru PAI dalam
meningkatkan kemampuan membaca al-Qur’an siswa adalah dengan mengadakan
bimbingan Baca Tulis Qur’an (BTQ) di sekolah dan diharapkan siswa yang
mengalami kesulitan membaca al-Qur’an bisa diatasi. Sedangkan faktor
penghambatnya adalah kurangnya minat siswa dalam belajar membaca al-Qur’an
serta kurangnya perhatian orangtua dalam hal membaca al-Qur’an.
Kata Kunci: Upaya Guru PAI, Kemampuan Membaca Al-Qur’an

ABSRACT
Ania, 19010101192. PAI Teachers’ Efforts to Improve Students’ Al-Qur’an
Reading Ability at SMP 12 Buton. Islamic Education Study Program,
Faculty of Tarbiyah an Teacher Training, State Islamic Institute (IAIN)
Kendari. Supervised by: Dr. Abbas, S.Ag, M.A and Aminudin, S.Ag, M.A

This study aims to determine the efforts of Islamic Religious Education teachers
in improving student’s Qur’an readoing skills at SMP Negeri 12 Buton. This
study uses a qualitative method with a case study approach. Data were collected
through observation, interviews, and documentation. Data analysis used by
researchers is data collecting, data reduction, data display, data classification with
triangulation, namely source triangulation, technique triangulation, and time
triangulation. The results of this study indicate that Islamic Religious Education
teachers have made maximum efforts in improving student’s Qur'an reading skills
through several things, namely Yasinan every Friday, Al-Qur'an tadarus and
Quran Reading and Writing (BTQ) using the Iqra' learning method by grouping
students according to their reading level. The supporting factors for Islamic
Religious Education teachers' efforts in improving students' Qur'an reading skills
are by holding Quran Reading and Writing (BTQ) guidance at school and it is
hoped that students who have difficulty reading the Quran can be overcome.
Meanwhile, the inhibiting factors are the lack of interest of students in learning to
read the Qur'an and the lack of parental attention in reading the Qur'an.

Keywords: PAI Teacher Efforts, Ability to Read the Qur’an

Item Type:	Thesis (Other)
Additional Information:	Upaya Guru PAI, Kemampuan Membaca Al-Qur’an
Subjects:	300 Ilmu Sosial > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya > 371.102 Pendidikan, Pengajaran
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Unnamed user with email [email protected]
Date Deposited:	09 Apr 2026 06:48
Last Modified:	09 Apr 2026 06:48
URI:	http://digitallib.iainkendari.ac.id/id/eprint/4327

Actions (login required)

View Item