PENGELOLAAN LABORATORIUM TEHNIK KOMPUTER DAN JARINGAN (TKJ) DI SMK NEGERI 1 MOLAWE KABUPATEN KONAWE UTARA

ALDIANSAH. NIM. 17010103036., A (2026) PENGELOLAAN LABORATORIUM TEHNIK KOMPUTER DAN JARINGAN (TKJ) DI SMK NEGERI 1 MOLAWE KABUPATEN KONAWE UTARA. Other thesis, IAIN KENDARI.

	Text COVER (6).pdf Download (461kB)
	Text BAB I (2).pdf Download (261kB)
	Text BAB II (2).pdf Download (331kB)
	Text BAB III (2).pdf Download (260kB)
	Text BAB IV (2).pdf Restricted to Registered users only Download (340kB)
	Text BAB V (2).pdf Download (182kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA (6).pdf Download (185kB)
	Text LAMPIRAN (8).pdf Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK
ALDIANSAH. NIM. 17010103036. Pengelolaan Laboratorium Tehnik
Komputer Dan Jaringan (TKJ) Di SMKN 1 Molawe Kabupaten Konawe
Utara.

Sekolah tempat penelitian ini bertempat di desa Mowundo Kecamatan
Molawe Kabupaten Konawe Utara. Sekolah ini di bangun pada tahun 2013
dengan tujuan menciptakan generasi yang siap kerja berdasarkan pada visi misi
sekolah. Sehinggah sekolah SMKN 1 Molawe bisa menjadi sekolah kominikatif
dan siap menciptakan siswa yang siap kerja. Sekolah Menengah Kejuruan
mempunyai misi atau cita-cita mengajarkan pengetahuan skill berdasarkan jurusan
masing-masing serta mengadakan berbagai macam praktik keterampilan yang
sangat dibutuhkan dalam dunia kerja, dan diharapkan mampu mencetak sumber
daya manusia yang memiliki keahlian, keterampilan, dan menjadi tenaga kerja
yang profesional yang siap diterjunkan dalam dunia usaha. Laboratorium bagi
sekolah pada umumnya sangat penting karena merupakan suatu kewajiban untuk
menambah keterampilan individu serta pemahaman siswa dalam proses belajar,
terkhusus untuk Sekolah Menengah Kejuruan sebagai pencetak lulusan yang
mempunyai keterampilan dan siap kerja. Pengelolaan laboratorium komputer di
SMK Negeri 1 Molawe yaitu mulai dari merawat fasilitas yang ada di
laboratorium dengan cara mengatur dan memelihara alat dan bahan sesuai dengan
tempatnya apabila sudah digunakan, menyusun tata tertib untuk penggunaan
laboratorium komputer, menyusun program perlengkapan yang dibutuhkan dalam
laboratorium komputer dan membuat laporan pertanggung jawaban pengelolaan
laboratorium komputer. kemudian dengan adanya pengelolaan laboratorium
komputer maka akan meningkatkan proses pembelajaran yaitu peserta didik dapat
di memiliki keterampilan kongnitif, keterampilan efektif dan keterampilan
psikomotorik. Penelitian ini memakai pendekatan kualitatif dan teknik
pengumpulan data dengan melakukan observasi secara langsung, wawancara,
serta dokumentasi. Hasil penelitian ini membuktikan pengelolaan laboratorium
komputer TKJ di Smkn 1 Molawe dalam meningkatkan prestasi siswa perlu
memperhatikan mulai dari aspek perencanaan sampai aspek perawatannya yaitu
pengelolaan laboratorium komputer harus memperhatikan sumber daya
manusianya mulai dari alat-alat yang di dalam Lab sampai tata ruangnya dan
kemudian juga penyusunan proker kerja sesuai kebutuhan untuk menunjang
prestasi siswa.
Kata kunci : Perencanaan, Pengorganisasian, Pemeliharaan Dan Pengawasan
Laboratorium Komputer.

ABSTRACT
ALDIANSAH. NIM. 17010103036. Management of the Computer and
Network Engineering Laboratory (TKJ) at SMKN 1 Molawe, North Konawe
Regency.

The school where this research was conducted was located in the village
of Mowundo, Molawe District, North Konawe Regency. This school was built in
2013 with the aim of creating a generation that is ready to work based on the
school's vision and mission. So that the SMKN 1 Molawe school can become a
communicative school and is ready to create students who are ready to work.
Vocational High Schools (SMK) have the mission of teaching knowledge towards
professional mastery and holding various kinds of skills practices that are much
needed in the world of work, and are expected to be able to produce human
resources who have expertise, skills, and become a professional workforce ready
to be deployed in the world business. Laboratories for schools are a must to
increase students' understanding in the learning process, including for Vocational
High Schools as graduates who have skills and are ready to work. Management of
computer laboratories in improving students' abilities at SMK Negeri 1 Molawe,
starting from caring for existing facilities in the laboratory by arranging and
maintaining tools and materials according to their place, compiling rules for the
use of computer laboratories, compiling equipment programs needed in computer
laboratories and make an accountability report on the management of a computer
laboratory. With the management of a computer laboratory, it will improve
learning activities, namely students can have cognitive skills, effective skills and
psychomotor skills. This study used a qualitative approach and data collection
techniques by observing, interviewing, and documenting. The results of this study
indicate that the management of the TKJ computer laboratory at SMKN 1 Molawe
in improving student achievement needs to pay attention starting from the
planning aspect to the maintenance aspect, namely the management of the
computer laboratory must pay attention to its human resources starting from the
tools in the Lab to the layout and then.
Keywords: Planning, organizing, maintaining and supervising computer
laboratories. also the preparation work program as needed to
support student achievement.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Perencanaan, Pengorganisasian, Pemeliharaan Dan Pengawasan Laboratorium Komputer.
Subjects:	300 Ilmu Sosial > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya > 371.6 Gedung Sekolah > 371.623 Laboratorium Sekolah
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User:	Unnamed user with email [email protected]
Date Deposited:	14 Apr 2026 03:12
Last Modified:	14 Apr 2026 03:12
URI:	http://digitallib.iainkendari.ac.id/id/eprint/4335

Actions (login required)

View Item