MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF HIJAIYYAH DENGAN MENGGUNAKAN MEDIAKARTU MATA PELAJARAN PAI SISWAKELAS 1 SDN 92 KENDARI

Nurjana, NIM 18010104108, N (2026) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF HIJAIYYAH DENGAN MENGGUNAKAN MEDIAKARTU MATA PELAJARAN PAI SISWAKELAS 1 SDN 92 KENDARI. Diploma thesis, IAIN KENDARI.

	Text 1. COVER.pdf Download (1MB)
	Text 2. BAB I.pdf Download (632kB)
	Text 3. BAB II.pdf Download (1MB)
	Text 4. BAB III.pdf Download (453kB)
	Text 5. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text 6. BAB V.pdf Download (358kB)
	Text 7. DAFRAR PUSTAKA.pdf Download (471kB)
	Text 8. LAMPIRAN.pdf Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK
Nurjana, NIM 18010104108, Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf
Hijaiyyah Dengan Menggunakan Media Kartu Mata Pelajaran PAI Siswa Kelas I
SDN 92 Kendari,Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyyah Fakultas
Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kendari melalui
bimbingan oleh Dr.Herman, M.Pd.I dan Aliwar. S.Ag., M.Pd

Tujuan dari penelitian tindakan kelas ini adalah untuk mendeskripsikan
peningkatan keterampilan dalam memahami huruf hijaiyyah menggunakan media
kartu pada peserta didik di SDN 92 Kendari. Jenis penelitian ini adalah penelitian
tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus. Prosedur penelitian ini mseliputi:
perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, evaluasi, dan refleksi. Lokasi
penelitian ini dilaksanakan di SDN 92 Kendari. Tekhnik analisis data dalam
penelitian ini menggunakan analisis deskriptif yaitu menghitung pencapaian
ketuntasan keterampilan peserta didik dalam memahami huruf hijaiyyah
menggunakan media kartu. Berdasarkan analisis hasil penelitian, disimpulkan
bahwa penggunaan media kartu dapat meningkatkan keterampilan dalam
memahami huruf hijaiyyah peserta didik SD Negeri 92 Kendari. Hal ini dapat
dilihat dari persentase ketuntasan belajar peserta didik yang diperoleh peserta
didik pada pra siklus sebesar 40,62% dengan nilai rata-rata 72,03. Setelah
dilaksanakan tindakan siklus I, persentase ketuntasan belajar peserta didik
meningkat menjadi 59,37% dengan nilai rata-rata adalah 76,40. Kemudian
dilanjutkan pada siklus II persentase ketuntasan belajar peserta didik meningkat
menjadi 93,75% dengan nilai rata-rata 87,25. Berdasarkan uraian tersebut maka
dapat dikatakan bahwa pembelajaran dengan penggunaan media kartu huruf
hijaiyyah dapat meningkatkan keterampilan dalam memahami huruf hijaiyah pada
pembelajaran PAI kelas 1 SDN 92 Kendari.

Kata Kunci: Keterampilan, Mengenal Huruf Hijaiyyah, Media Kartu

ABSTRACT

Nurjana, NIM 18010104108, Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf
Hijaiyyah Dengan Menggunakan Media Kartu Mata Pelajaran PAI Students in
the class I at SDN 92 Kendari, Ibtidaiyyah Madrasah Teacher Education Study
Program Faculty of Education and Teacher Training Institut Agama Islam Negeri
(IAIN) Kendari. Supervised by Dr.Herman, M.Pd.I and Aliwar. S.Ag., M.Pd

The research purpose for this class is to explain improved skills in
understanding the letter hijaiyah using a medium card for students at SDN 92
kendari. This type of study is a class action study composed of two cycles. The
research procedures include: planning, implementation of action, observation and
evaluation, and pondering. Research location conducted at SDN 92 kendari. Data
analysis in this study uses descriptive analysis that is to calculate the achievement
of completeness for skill of learners in understanding the hijaiyah letters using
media cards. Based on research analysis, the report concludes that use of a media
card can improve students' skills in understanding the letters of hijaiyyah. This
can be seen from the full percentage of learners received by students ata total of
40.62% at an average value of 72.03. After cycle action 1, learners' learning
completeness increase to 59.37% with an average value of 76.40. Then continued
on cycle II a sharp percentage completeness of learning increased by 93.75% with
an average value of 87.25. Based on this description it can be said that learning by
using a media card can improve students' skills in understanding hijaiyah's letter
in learning PAI in class 1 SDN 92 kendari.

Keywords: Skill, know the hijaiyah letters, the media card.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords:	Keterampilan, Mengenal Huruf Hijaiyyah, Media Kartu
Subjects:	300 Ilmu Sosial > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya > 371.3 Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar > 371.36 Metode Pengajaran Tertentu, Metode Pembelajaran Tertentu
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Guru MI/SD
Depositing User:	Unnamed user with email [email protected]
Date Deposited:	04 May 2026 02:27
Last Modified:	04 May 2026 02:27
URI:	http://digitallib.iainkendari.ac.id/id/eprint/4393

Actions (login required)

View Item