HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PESERTA DIDIK DI SD NEGERI 1 TOMOAHI KECAMATAN KULISUSU, KABUPATEN BUTON UTARA

Karlina. NIM. 2021010104067., K (2026) HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PESERTA DIDIK DI SD NEGERI 1 TOMOAHI KECAMATAN KULISUSU, KABUPATEN BUTON UTARA. Other thesis, IAIN KENDARI.

	Text COVER-LAMPIRAN.pdf Download (13MB)
	Text BAB I.pdf Download (13MB)
	Text BAB II.pdf Download (13MB)
	Text BAB III.pdf Download (13MB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (13MB)
	Text BAB V.pdf Download (13MB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (13MB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (13MB)

Abstract

ABSTRAK
Karlina. NIM. 2021010104067. Hubungan Motivasi Belajar Dengan
Prokrastinasi Akademik Peserta Didik di SD Negeri 1 Tomoahi,
Kecamatan Kulisusu, Kabupaten Buton Utara (Dibimbing Oleh Aliwar
S.Ag., M.Pd. dan Muhammad Ilham S.Pd., M.Pd.)

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui motivasi belajar peserta
didik kelas III, IV, V dan VI di SD Negeri 1 Tomoahi, kecamatan Kulisusu,
kabupaten Buton utara. (2) Mengetahui prokrastinasi akademik peserta didik
kelas III, IV, V dan VI di SD Negeri 1 Tomoahi, kecamatan Kulisusu,
kabupaten Buton utara. (3) Mengetahi hubungan antara motivasi belajar
dengan prokrastinasi akademik peserta didik kelas III, IV, V dan VI di SD
Negeri 1 Tomoahi, kecamatan Kulisusu, kabupaten Buton utara. Penelitian
ini dilaksanakan menggunakan metode kuantitatif korelasional. Sampel
penelitian ini sebagian dari kelas III, IV, V dan VI SD Negeri 1 Tomoahi.
Hasil penelitian menunjukan (1) Tingkat motivasi belajar peserta didik
berada pada kategori sedang (82%). (2) Tingkat prokrastinasi akademik
peserta didik berada pada kategori sedang (72%). (3) Terdapat hubungan
yang kuat antara motivasi belajar dengan prokrastinasi akademik peserta
didik, dengan signifikansi dari kedua variabel yaitu 0,000 < 0,05 dan
koefisien korelasi sebesar -0,797 maka dapat dikatakan H0 ditolak dan H1
diterima. Artinya, terdapat korelasi yang signifikansi antara motivasi belajar
dan prokrastinasi akademik.

Kata kunci: Motivasi Belajar, Prokrastinasi Akademik
ABSTRACT
Karlina. NIM. 2021010104067. The Relationship between Learning Motivation
and Academic Procrastination of Students at SD Negeri 1 Tomoahi, Kulisusu
District, North Buton Regency (Supervised by Aliwar S.Ag., M.Pd. and
Muhammad Ilham S.Pd., M.Pd.).
This study aims to (1) Find out the learning motivation of classes III, IV, V
and VI at SD Negeri 1 Tomoahi, Kulisusu sub-district, North Buton district. (2)
Knowing the academic procrastination of students classes III, IV, V and VI at SD
Negeri 1 Tomoahi, Kulisusu sub-district, northern Buton district. (3) To find out
the relationship between learning motivation and students' academic
procrastination classes III, IV, V and VI at SD Negeri 1 Tomoahi, Kulisusu subdistrict,

northern Buton district. This research was conducted using a
correlational quantitative method. The sample of this study was part of classes III,
IV, V and VI of SD Negeri 1 Tomoahi. The results showed (1) The level of
motivation of students to learn was in the moderate category. (2) The level of
academic procrastination of students is in the moderate category. (3) There is a
strong relationship between learning motivation and students' academic
procrastination, with the significance of the two variables being 0.000 <0.05, it
can be said that H0 is rejected and H1 is accepted. That is, there is a significant
correlation between learning motivation and academic procrastination.
Keywords: Learning Motivation, Academic Procrastination

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Motivasi Belajar, Prokrastinasi Akademik
Subjects:	300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 370.1 Filsafat dan Teori Pendidikan ( > 370.15 Psikologi Pendidikan
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Guru MI/SD
Depositing User:	Unnamed user with email [email protected]
Date Deposited:	06 May 2026 00:57
Last Modified:	06 May 2026 01:20
URI:	http://digitallib.iainkendari.ac.id/id/eprint/4420

Actions (login required)

View Item