Nilam Pratiwi Dj Nim. 2020010104095, N (2026) PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR REALITA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MATERI POKOK MENAMPAKKAN ALAM DAN BUATAN DI KELAS III SD NEGERI 80 KENDARI. Other thesis, IAIN KENDARI.
|
Text
COVERR (1).pdf Download (2MB) |
|
|
Text
BABB I.pdf Download (563kB) |
|
|
Text
BABB II.pdf Download (519kB) |
|
|
Text
BABB III.pdf Download (758kB) |
|
|
Text
BABB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
|
Text
BABB V.pdf Download (443kB) |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA (2).pdf Download (454kB) |
|
|
Text
LAMPIRAN (2).pdf Download (4MB) |
Abstract
ABSTRAK
Nilam Pratiwi Dj Nim. 2020010104095. Penggunaan Media Gambar Realita
Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPS Materi Pokok Menampakkan Alam
Dan Buatan Di Kelas III Sd Negeri 80 Kendari. Dibimbing oleh: Dr.Hj
Imelda Wahyuni, S.S, M.Pd.I dan Syarif Rizalia M.PD
Penelitian ini bertujuan untuk: 1). Mengetahui penggunaan media gambar
realita dalam meningkatkan hasil belajar IPS materi menampakkan alam dan
buatan siswa kelas III SDN 80 kendari. 2). Untuk mengetahui peningkatan hasil
belajar IPS materi menampakkan alam dan buatan dikelas III SDN 80 Kendari.
Jenis penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang
dilaksanakan di SD Negeri 80 Kendari. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus
yang masing-masing siklusnya terdiri dari dua kali pertemuan, pada siswa kelas
III semester Ganjil tahun ajaran 2023/2024. Dengan prosedur penelitian meliputi
perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan, refleksi. Teknik pengumpulan
data menggunakan observasi, tes, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian
menunjukan bahwa: 1) Untuk mengetahui penggunaan media gambar realita
dalam meningkatkan hasil belajar IPS materi menampakkan alam dan buatan
siswa kelas III SDN 80 kendari berjalan dengan baik sesuai dengan perencanaan.
2) Hasil belajar siswa pada siklus I dalam kategori baik dengan persentase
ketuntasan 44% dengan rata-rata sebesar 64,72 dan meningkat pada siklus II
dengan kategori sangat baik yaitu persentase ketuntasan 92,30% dengan rata-rata
85,38. Sehingga dapat dikatakan hasil belajar IPS dapat ditingkatkan melalui
penerapan penggunaan media gambar realita.
Kata Kunci: media gambar realita, hasil belajar IPS
ABSTRACT
Nilam Pratiwi DJ Nim. 2020010104095. Use of Reality Image Media in
Improving Social Science Learning Outcomes, Main Material Showing
Nature and Man-made in Class III of Sd Negeri 80 Kendari. Supervised by:
Dr.Hj Imelda Wahyuni, S.S, M.Pd.I and Syarif Rizalia M.PD
This study aims to: 1). Determine the use of reality image media in
improving social studies learning outcomes in the material showing nature and
artificiality of class III students of SDN 80 Kendari. 2). To determine the
improvement in social studies learning outcomes in the material showing nature
and artificiality in class III SDN 80 Kendari. This type of research uses classroom
action research (PTK) which is carried out at SD Negeri 80 Kendari. This research
was carried out in 2 cycles, each cycle consisting of two meetings, for class III
students in the odd semester of the 2023/2024 academic year. With research
procedures including planning, implementation of actions, observation, reflection.
Data collection techniques using observation, tests, interviews and documentation.
The results of the study show that: 1) To determine the use of reality image media
in improving social studies learning outcomes in the material showing nature and
artificiality of class III students of SDN 80 Kendari went well according to plan.
2) Student learning outcomes in cycle I are in the good category with a
completion percentage of 44% with an average of 64.72 and increased in cycle II
with a very good category, namely a completion percentage of 92.30% with an
average of 85.38. So it can be said that social studies learning outcomes can be
improved through the application of the use of reality image media.
Keywords: reality image media, social sciences learning results
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | media gambar realita, hasil belajar IPS |
| Subjects: | 300 Ilmu Sosial > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya > 371.3 Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar > 371.36 Metode Pengajaran Tertentu, Metode Pembelajaran Tertentu |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Guru MI/SD |
| Depositing User: | Unnamed user with email [email protected] |
| Date Deposited: | 06 May 2026 01:50 |
| Last Modified: | 06 May 2026 01:50 |
| URI: | http://digitallib.iainkendari.ac.id/id/eprint/4426 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |

