PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGATASI KENAKALAN SISWA DI SMP NEGERI 12 KONAWE SELATAN

Andi Nur Risma 2020010101137,, A (2026) PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGATASI KENAKALAN SISWA DI SMP NEGERI 12 KONAWE SELATAN. Other thesis, IAIN KENDARI.

	Text 0. COVER.pdf Download (778kB)
	Text 1. BAB I.pdf Download (624kB)
	Text 2. BAB II.pdf Download (624kB)
	Text 4.BAB III.pdf Download (454kB)
	Text 5. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (625kB)
	Text 6. BAB V.pdf Download (228kB)
	Text 7. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (446kB)

Abstract

ABSTRAK
Andi Nur Risma 2020010101137, Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam
Mengatasi Kenakalan Siswa di SMP Negeri 12 Konawe Selatan. Dibimbing
oleh: Dr. Hj. Imelda Wahyuni S. S, M. Pd. I dan Erdiyanti S. Ag, M. Pd
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Peran guru Pendidikan Agama
Islam dalam mengatasi kenakalan siswa di SMP Negeri 12 Konawe Selatan. Metode
yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kualitatif. Teknik pengumpulan
data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik observasi, wawancara dan
dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian
data dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data peneliti menggunakan
kepercayaan/kredibilitas data, triangulasi, dan memperpanjang pengamatan. Hasil
penelitian ini menunjukkan bahwa peran guru pendidikan agama Islam dalam
mengatasi kenakalan siswa di SMP Negeri 12 Konawe Selatan yaitu sebagai
pendidik, pembimbing atau pengarah, pengajar, dan pelatih. Guru pendidikan agama
Islam dapat memberikan contoh, motivasi, peringatan, dan nasihat untuk
menanamkan akhlak pada siswa, serta dapat menambahkan pengalamannya dalam
beragama kepada siswa-siswanya. Bentuk-bentuk kenakalan siswa di SMP Negeri 12
Konawe Selatan diantaranya merokok di sekitar lingkungan sekolah, membolos,
saling mengejek/bullying, menggunakan HP saat proses pembelajaran berlangsung,
perkelahian antar siswa dan tidak mematuhi tata tertib serta peraturan yang berlaku
di sekolah. Faktor-faktor penyebab kenakalan siswa yaitu faktor keluarga, faktor
lingkungan masyarakat, faktor pergaulan teman sebaya, faktor teknologi dan media
sosial Peran guru pendidikan agama Islam dalam mengatasi kenakalan siswa yaitu
dengan mendidik, membimbing dan mengarahkan, mengajar dan melatih.
Kata Kunci: Peran guru, Pendidikan Agama Islam, Kenakalan siswa

ABSTRACT
Andi Nur Risma 2020010101137, The Role by Islamic Religious Education
Teachers to Address Delinquency among Students at SMP Negeri 12 South
Konawe. Guided by: Dr. Hj. Imelda Wahyuni S. S, M. Pd. I and Erdiyanti S.
Ag, M. Pd
This study aims to find out the role by Islamic Religious Education Teachers
to Address Delinquency among Students at SMP Negeri 12 South Konawe. The
method used in this study is a qualitative method. The data collection techniques
used in this study are observation, interview and documentation techniques. The data
analysis techniques used are data reduction, data presentation and conclusion drawn.
The validity of the researcher's data uses data trust/credibility, triangulation, and
extended observations. The results of this study show that the role by Islamic
Religious Education Teachers to Address Delinquency among Students at SMP
Negeri 12 South Konawe is as educators, supervisors or directors, teachers, and
trainers. Islamic religious education teachers can provide examples, motivations,
warnings, and advice to instill morals in students, and can add their experience in
religion to their students. Forms of student delinquency at SMP Negeri 12 South
Konawe include smoking around the school environment, truancy, mocking/bullying
each other, using cellphones during the learning process, fights between students and
not complying with the rules and regulations that apply at school. Factors that cause
student delinquency are family factors, community environmental factors, peer
association factors, technology and social media factors The role by Islamic
Religious Education Teachers to Address Delinquency among Students is by
educating, guiding and directing, teaching and training.
Keywords: Role of teachers, Islamic Religious Education, Student delinquency

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Peran guru, Pendidikan Agama Islam, Kenakalan siswa
Subjects:	300 Ilmu Sosial > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya > 371.4 Bimbingan Siswa dan Penyuluhan, Konseling Sekolah
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Unnamed user with email [email protected]
Date Deposited:	06 May 2026 06:12
Last Modified:	06 May 2026 06:12
URI:	http://digitallib.iainkendari.ac.id/id/eprint/4438

Actions (login required)

View Item