PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK AKHLAK MULIA SISWA SMPN 15 KENDARI

Nasrawati Nim 2021010101248, N (2026) PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK AKHLAK MULIA SISWA SMPN 15 KENDARI. Other thesis, IAIN KENDARI.

	Text 1. COVER.pdf Download (1MB)
	Text 2. BAB I.pdf Download (536kB)
	Text 3. BAB II.pdf Download (759kB)
	Text 4. BAB III.pdf Download (264kB)
	Text 5. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (554kB)
	Text 6. BAB V.pdf Download (556kB)
	Text 7. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (528kB)
	Text 8. LAMPIRAN.pdf Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK
Nasrawati Nim 2021010101248 Peran Guru Pendidikan Agama Islam (PAI)
Dalam Membentuk Akhlak Mulia Siswa SMPN 15 Kendari Kecamatan
Kambu Kabupaten Kota Kendari (Di bimbing Oleh Prof. Dr. H. Moh. Yahya
Obaid M.Ag dan Drs. Marzuki MA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Gambaran Peran Guru
Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam Membentuk Akhlak Mulia, dan apa saja
faktor penghambat dan pendukung yang mempengaruhi Peran Guru Pendidikan
Agama Islam (PAI) dalam Membentuk Akhlak Mulia, serta apa solusi untuk
mengatasi faktor penghambat guru PAI dalam Membentuk Akhlak Mulia Siswa di
SMPN 15 Kendari. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan
deskriptif. Metode pengumpulan data terdiri dari wawancara, observasi dan
dokumentasi yang selanjutnya dianalisis dengan reduksi data, penyajian data dan
penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data dilakukan dengan perpanjangan
pengamatan. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: 1) Peran guru Pendidikan
Agama Islam (PAI) dalam membentuk akhlak mulia siswa sudah dapat
dikategorikan baik dalam pelaksanaannya, guru pendidikan agama Islam (PAI)
sudah menerapkan metode keteladanan, nasehat dan pengawasan bagi siswa. 2)
Upaya yang dilakukan guru pendidikan agama Islam (PAI) dalam membentuk
akhlak mulia siswa, yaitu: a) Memberikan bimbingan kepada siswa; b) Selalu
mencontohkan perilaku yang baik seperti selalu mengucapkan salam, sopan,santun,
disiplin; dan c) Memberikan semangat dalam belajar serta mengajarkan sikap rela
berkorban. 3) Faktor pendukung dalam membentuk akhlak mulia siswa yaitu: a)
Fasilitas; b) Pendidik; dan c) Peserta didik mudah dinasehati. Dan factor
penghambat dalam membentuk akhlak mulia siswa yaitu: a) Teman sebaya; dan b)
Media massa.
Kata kunci : Peran Guru, Pembentukan, Akhlak Mulia

ABSTRACT
Nasrawati Nim 2021010101248 The Role of Islamic Religious Education
Teachers (PAI) in Shaping the Noble Morals of Students of SMPN 15 Kendari,
Kambu District, Kendari City Regency (Guided by Prof. Dr. H. Moh. Yahya
Obaid M.Ag and Drs. Marzuki MA

This study aims to find out how the Role of Islamic Religious Education Teachers
(PAI) in Forming Noble Morals, and what are the inhibiting and supporting factors
that affect the Role of Islamic Religious Education Teachers (PAI) in Forming
Noble Morals, as well as what are the solutions to overcome the inhibiting factors
of PAI teachers in Forming Noble Morals of Students at SMPN 15 Kendari. The
method used is qualitative with a descriptive approach. The data collection method
consists of interviews, observations and documentation which are then analyzed by
data reduction, data presentation and conclusion drawn. The validity of the data is
checked by extension of observation. The results of the study can be concluded that:
1) The role of Islamic Religious Education (PAI) teachers in shaping students' noble
morals can be categorized well in their implementation, Islamic religious education
(PAI) teachers have applied exemplary methods, advice and supervision for
students. 2) The efforts made by Islamic religious education teachers (PAI) in
shaping the noble character of students, namely: a) Providing guidance to students;
b) Always set an example of good behavior such as always saying greetings,
politeness, manners, discipline; and c) Providing enthusiasm in learning and
teaching a willing attitude of sacrifice. 3) Supporting factors in shaping the noble
character of students are: a) Facilities; b) Educators; and c) Students are easy to
advise. And the inhibiting factors in shaping students' noble morals are: a) Friends
of the same ege; and b) Mass media.
Keywords: Role of Teachers, Formation, Noble Morals

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Peran Guru, Pembentukan, Akhlak Mulia
Subjects:	200 Agama > 207.5 Pendidikan Keagamaan, Pendidikan Agama
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Unnamed user with email [email protected]
Date Deposited:	11 May 2026 05:53
Last Modified:	11 May 2026 05:53
URI:	http://digitallib.iainkendari.ac.id/id/eprint/4484

Actions (login required)

View Item