PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PAI MELALUI STRATEGI MAKE A MATCH BERBASIS CANVA KELAS IX A DI SMP NEGERI SATAP 2 KONAWE SELATAN

Alvin. NIM. 2021010101092., A (2026) PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PAI MELALUI STRATEGI MAKE A MATCH BERBASIS CANVA KELAS IX A DI SMP NEGERI SATAP 2 KONAWE SELATAN. Other thesis, IAIN KENDARI.

	Text 1 COVER.pdf Download (7MB)
	Text 2 BAB I.pdf Download (7MB)
	Text 3 BAB II.pdf Download (7MB)
	Text 4 BAB III.pdf Download (7MB)
	Text 5 BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (6MB)
	Text 6 BAB V.pdf Download (6MB)
	Text 7 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (6MB)
	Text 8 LAMPIRAN.pdf Download (6MB)

Abstract

ABSTRAK

Alvin. NIM. 2021010101092. Peningkatkan Hasil Belajar Siswa PAI Melalui
Strategi Make a Match Berbasis Canva Kelas IX A di SMPN Satap 2 Konawe
Selatan (Dibimbing Oleh Dr. Masdin M.Pd dan Dirman, S.Pd.I., M.Pd.I)

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar PAI yang
dimiliki siswa pada kelas IX A di SMPN Satap 2 Konawe Selatan dengan materi
haji dan umrah. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (classroom
Action Research) yang terdiri dari empat tahapan mulai dari perencanaan,
pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh
siswa kelas IX A SMPN Satap 2 Konawe Selatan yang berjumlah 18 orang.
Penelitian ini dilakukan sebanyak 2 siklus dengan 4 kali pertemuan yakni siklus 1
sebanyak 2 kali pertemuan dan siklus 2 sebanyak 2 kali pertemuan dan setiap
diakhir pertemuan kedua di setiap siklus dilakukan tes soal kepada siswa penelitian
ini dilakukan selama 3 bulan. dan dalam penelitian ini menggunakan teknik
pengumpulan data yang terdiri dari Tes, Observasi dan Dokumentasi. Dalam
penerapkan strategi make a match dan media canva siswa masih bingung dengan
strategi dan media yang guru terangkan, lantaran siswa belum terbiasa mengikuti
pembelajaran dengan kombinasi strategi make a match dan media canva.
Berdasarkan hasil pembelajaran materi haji dan umrah dengan menggunakan
strategi make a match berbasis canva pada siswa kelas IX A SMPN Satap 2
Konawe Selatan terbukti dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Adapun hasil
belajar siswa pada pra siklus adalah sebesar 44,44% dengan jumlah siswa pada
kategori tuntas mencapai 8 siswa. pada siklus I sebesar 61,11% dengan jumlah
siswa pada kategori tuntas mencapai 11 siswa. Kemudian dilanjutkan pada siklus 2
dan hasil belajar siswa mencapai 94,44% dengan siswa pada kategori tuntas
mencapai 17 siswa. Sehingga dapat dikatakan bahwa strategi pembelajaran Make a
Match berbasis canva dapat meningkatkan hasil belajar siswa materi haji dan umrah
di kelas IX A di SMPN Satap 2 Konawe Selatan.

Kata kunci : Hasil belajar, Pendidikan Agama Islam, Haji dan Umrah, Make
A Match

ABSTRACT
Alvin. NIM. 2021010101092. Improving the Learning Outcomes of PAI
Students Through the Canva-Based Make a Match Strategy Class IX A at
SMPN Satap 2 South Konawe (Guided by Dr. Masdin M.Pd and Dirman,
S.Pd.I., M.Pd.I)

This research aims to improve the learning outcomes of PAI students in
grade IX A at SMPN Satap 2 South Konawe with Hajj and Umrah materials. This
research is a classroom Action Research which consists of four stages starting from
planning, implementation, observation and reflection. The subjects in this study are
all students of grade IX A of SMPN Satap 2 South Konawe which totals 18 people.
This research was carried out in 2 cycles with 4 meetings, namely cycle 1 as many
as 2 meetings and cycle 2 as many times as many meetings and every time at the
end of the second meeting in each cycle, a question test was carried out for students
this research was carried out for 3 months. and in this study using data collection
techniques consisting of Tests, Observations and Documentation. In the
implementation of the Make a Match Strategy and Canva media, students are still
confused about the strategies and media that the teacher explains, because students
are not used to participating in learning with a combination of the Make a Match
Strategy and Canva media. Based on the results of learning Haji and Umrah
materials using the Canva-based Make a Match Strategy in grade IX A students of
SMPN Satap 2 South Konawe has been proven to improve student learning
outcomes. The student learning outcomes in the pre-cycle were 44.44% with the
number of students in the complete category reaching 8 students. in the first cycle
of 61.11% with the number of students in the complete category reaching 11
students. Then it was continued in cycle 2 and the student learning outcomes
reached 94.44% with students in the complete category reaching 17 students. So it
can be said that the Canva-based Make a Match learning strategy can improve
student learning outcomes of Haji and Umrah materials in grade IX A at SMPN
Satap 2 South Konawe.
Keywords: Learning Outcomes, Islamic Religious Education, Haji and
Umrah, Make A Match

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Hasil belajar, Pendidikan Agama Islam, Haji dan Umrah, Make A Match
Subjects:	300 Ilmu Sosial > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya > 371.3 Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Unnamed user with email [email protected]
Date Deposited:	12 May 2026 05:56
Last Modified:	12 May 2026 05:56
URI:	http://digitallib.iainkendari.ac.id/id/eprint/4515

Actions (login required)

View Item