ANALISIS PEMENUHAN HAK TERHADAP ANAK PENYANDANG DISABILITAS BERDASARKAN UNDANG-UNDANG NOMOR 8 TAHUN 2016 TENTANG PENYANDANG DISABILITAS (Studi Di Desa Kota Bangun Kecamatan Ranomeeto)

WIWIN FATMAWATI /18020103009, W (2023) ANALISIS PEMENUHAN HAK TERHADAP ANAK PENYANDANG DISABILITAS BERDASARKAN UNDANG-UNDANG NOMOR 8 TAHUN 2016 TENTANG PENYANDANG DISABILITAS (Studi Di Desa Kota Bangun Kecamatan Ranomeeto). Other thesis, IAIN KENDARI.

	Text 1 COVER.pdf Download (2MB)
	Text 2 BAB I.pdf Download (1MB)
	Text 3 BAB II.pdf Download (1MB)
	Text 4 BAB III.pdf Download (1MB)
	Text 5 BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text 6 BAB V.pdf Download (886kB)
	Text 7 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (892kB)
	Text 8 LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK
Wiwin Fatmawati, NIM 18020103009, Judul Penelitian “Analisis Pemenuhan Hak
Terhadap Anak Penyandang Disabilitas Berdasarkan Undang-Undang Nomor 8
Tahun 2016 Tentang Penyandang Disabilitas (Studi Kasus Di Desa Kota Bangun
Kecamatan Ranomeeto)”, Dibimbing oleh Bapak Aris Nur Qadar Ar.Razak S. HI.,
M.HI., M.H sebagai Pembimbing I dan Bapak Finsa Adhi Pratama M.Ag sebagai
Pembimbing II, Program Studi Hukum Tata Negara, 2022.
Pemenuhan hak anak penyandang disabilitas ini menjadi permasalahan setiap
anak penyandang disabilitas di desa kota bangun yang kurang mendapatkan haknya,
salah satunya tidak mendapatkan Pendidikan, kesehatan khusus, bebas hidup, dan
terhindar dari diskriminasi. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana
pemenuhan hak anak penyandang disabilitas di desa kota bangun sudah terpenuhi atau
belum terpenuhi dan apa saja faktor penghambat pemenuhan hak anak penyandang
disabilitas di desa kota bangun.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan mengunakan
tipologi penelitian normatif dan empiris yang memfokuskan ke lapangan dan penelitian
kepustakaan. Penelitian ini menggunakan teori negara hukum dan perlindungan hukum
yang diaman teori ini berhubungan dalam pemenuhan hak anak penyandang disabilitas
sebagai salah satu hak asasi manusia.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa implementasi jaminan dan perlindungan
berdasarkan Undang-undang Nomor 8 Tahun 2016 di Desa Kota Bangun belum
sepenuhnya terpenuhi haknya yang dimana masih mendapatkan diskriminasi, tidak
mendapatkan pendidikan yang khusus, memperoleh Kesehatan, dan bebas hidup,
sehingga anak penyandang disabilitas di Desa Kota Bangun tidak memdapatkan
kemajuan yang baik yang dimana tidak dapat manjadi anak yang mandiri, tumbuh
berkembang baik, tidak dapat mencari dan mengasah bakat mereka selaku anak
penyandang disabilitas.
ABSTRACT
Wiwin Fatmawati, NIM 18020103009, Research Title “Analysis of the Fulfillment of
the Rights of Children with Disabilities Based on Law Number 8 of 2016 concerning
Persons with Disabilities (Case Study in Kota Bangun Village, Ranomeeto District)”,
guided by Mr. Aris Nur Qadar Ar.Razak S. HI., M.HI., M.H. as the fitst guided and
Mr. Finsa Adhi Pratama M.Ag. as the second guided. Constitutional Law Study
Program, 2022.
Fulfillment of the rights of children with disabilities is a problem for every child
with disabilities in the urban village who does not get their rights, one of which is not
getting education, special health, living freely, and avoiding discriminatioan. The
purpose of this study is to find out how the fulfillment of the rights of children with
disabilities in the urban village has been fulfilled or not, and what are the inhibiting
factors for the fufillment of the rights of children with disabilities in the urban village.
Thes research used a qualitative type by using normative and empirical
research methods that focus on the field and library research. This research also uses
the theory of the rule of law and legal protection where this theory is related to the
fulfillment of the rights of children with disabilities as one of the human rights.
The result of this study conclude that the implementation of guarantees and
protection based on law number 8 of 2016 in the urban Kota Bangun village has not
fully fulfilled their rights which are still being discriminated against, do not get special
education, obtain health, and are free to live, so that children with disabilities in urban
villages do not get good progress which cannot become independent children, grow and
develop well, cannot find and hone their talents as children with disabilities

Actions (login required)

View Item