ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN SANTRI USIA SEKOLAH DASAR DI PESANTREN DARUL ISTIQAMAH PENANGGOSI DUSUN SUKA MAJU DESA IWOIMEA JAYA

SITTI ZAINAB. 19010101187, S (2023) ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN SANTRI USIA SEKOLAH DASAR DI PESANTREN DARUL ISTIQAMAH PENANGGOSI DUSUN SUKA MAJU DESA IWOIMEA JAYA. Other thesis, IAIN KENDARI.

	Text SKRIPSI zainab _COVER_1.pdf Download (4MB)
	Text SKRIPSI zainab _BAB I_2.pdf Download (3MB)
	Text SKRIPSI zainab _BAB II_3.pdf Download (3MB)
	Text SKRIPSI zainab _BAB III_4.pdf Download (3MB)
	Text SKRIPSI zainab _BAB IV_5.pdf Restricted to Registered users only until 13 December 2023. Download (3MB)
	Text SKRIPSI zainab _BAB V_6.pdf Download (3MB)

Abstract

SITTI ZAINAB. 19010101187. Analisis Kemampuan Membaca Al-Qur’an
Santri Usia Sekolah Dasar Di Pesantren Darul Istiqamah Penanggosi dusun
Suka Maju Desa Iwoimea Jaya. Dibimbing Oleh: Dr. Abbas S. Ag, M.A, &
Dr. H. Samsuri S. Ag, S.Pd, M.Pd
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (i) Model Pembelajaran
Membaca Al-Qur‟a dan, (ii) Bagaimana Kemampuan Membaca Al-Qur‟an Santri
Usia SD di Pesantren Darul Istiqamah Penanggosi Dusun Suka Maju Desa
Iwoimea Jaya. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Data dikumpulkan
dengan menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis
data dilakukan dengan menggunakan model Miless & Hubermen, yaitu
pengumpulan data, reduksi data, penyajian data serta penarikan kesimpulan dan
klasifikasi. Hasil Penelitian ini menunjukan bahwa: (i) Model pembelajaran yang
digunakan dalam proses belajar mengajar Al-Qur‟an di Pesantren Darul Istiqamah
Penanggosi terdiri dari metode Asy-Syafi‟i dan metode Tutor Sebaya. Penerapan
metode Asy-Syafi‟i ini melibatkan santri secara aktif sehingga santri tidak
gampang bosan saat proses belajar mengajar dan juga santri bisa menjalankan
latihan dan diawasi langsung oleh Ustadz-ustadznya agar pengulangan yang
dilakukan sesuai yang diharapkan, Disamping metode Asy-Syafi‟i ada penerapan
metode Tutor Sebaya oleh santri yang dianggap mampu atau masuk lokal A
(kategori baik), (ii) Kemampuan membaca Al-Qur‟an santri di Pondok Pesantren
Darul Istiqamah Penanggosi dari waktu kewaktu semakin baik, santri terlihat
bersungguh-sungguh dalam mengikuti bimbingan mengaji yang dilakukan oleh
para Ustadz, ini yang kemudian ini menjadi pendorong meningkatnya kemampuan
membaca Al-Qur‟an santri. Kemampuan membaca Al-Qur‟an santri dibagi
menjadi 4 lokal, yaitu lokal A (kategori baik), lokal B (kategori cukup), lokal C
(kategori kurang), dan lokal D (kategori sangat kurang).
Kata Kunci: Model Pembelajaran, Kemampuan, Membaca Al-Qur’an

Actions (login required)

View Item