POLA ASUH ORANG TUA DALAM PEMBENTUKAN AKHLAK ANAK USIA DINI DI DESA MALALANDA KECAMATAN KULISUSU KABUPATEN BUTON UTARA

Ayu Pratiwi. NIM. 19010105052., P (2024) POLA ASUH ORANG TUA DALAM PEMBENTUKAN AKHLAK ANAK USIA DINI DI DESA MALALANDA KECAMATAN KULISUSU KABUPATEN BUTON UTARA. Other thesis, IAIN Kendari.

	Text 1 COVER.pdf Download (5MB)
	Text 2 BAB I.pdf Download (5MB)
	Text 3 BAB II.pdf Download (5MB)
	Text 4 BAB III.pdf Download (5MB)
	Text 5 BAB IV.pdf Download (5MB)
	Text 6 BAB V.pdf Download (5MB)
	Text 7 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (5MB)
	Text 8 LAMPIRAN.pdf Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK
Ayu Pratiwi. NIM. 19010105052. Pola Asuh Orang Tua Dalam Membentuk
Akhlak Anak Usia Dini di Desa Malalanda Kecamatan Kulisusu Kabupaten
Buton Utara Dibimbing Oleh: Prof. Dr. HJ. Hadi Machmud M.Pd dan La
Hewi, S.Pd.I, M.Pd
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) pola asuh orang tua pada anak
usia dini, 2) pembentukan akhlak anak usia dini di Desa Malalanda kecamatan
Kulisusu Kabupaten Buton Utara. Penelitian ini menggunakan metode penelitian
kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Metode wawancara, observasi dan
dokumentasi digunakan peneliti sebagai cara untuk mengumpulkan data yang
selanjutnya dianalisis dengan menggunakan model reduksi data, penyajian data
dan panarikan kesimpulan. Triangulasi data digunakan peneliti sebagai teknik
pengecekan keabsahan data. Hasil penelitian ini adalah: (1) pola asuh yang
diterapkan oleh masyarakat Desa Malalanda Kecamatan Kulisusu ada 3 yaitu pola
asuh demokratis yang diterapkan oleh 3 keluarga, pola asuh otoriter yang
diterapkan oleh 1 keluarga, dan pola asuh permisif yang diterapkan oleh 2
keluarga. (2) cara pembentukan akhlak anak usia dini di Desa Malalanda
kecamatan Kulisusu Kabupaten Buton Utara dilakukan dengan 6 cara yaitu
pembentukan melalui keteladanan yang diterapkan 6 keluarga, pembentukan
melalui kasih sayang diterapkan 6 keluarga, pembentukan melalui nasehat
diterapkan 6 keluarga, pembentukan melalui pembiasaan diterapkan 6 keluarga,
pembentukan melalui cerita dan kisah diterapkan 3 keluarga, pembentukan akhlak
melalui penghargaan dan hukuman diterapkan 5 keluarga, sedangkan
pembentukan akhlak melalui curhat tidak ada keluarga yang menerapkannya.
Disarankan bagi orang tua, agar bisa menjadi teladan yang baik. Karena orang tua
adalah sebagai contoh yang baik untuk anak-anaknya, yang segala tingkah
lakunya dan sopan santunya akan ditiru oleh anak, maka harus mampuh
memberiakan teladan atau contoh yang baik bagi anak-anaknya. Didalam
lingkungan keluargalah anak mendapatkan pendidikan pertama dan utama.
Sehingga orang tua harus mampu memdidik anak dengan mengajarkan dan
membiasakan berakhlak yang baik dan bisa meluangkan waktu untuk mengasuh,
membimbing, memerhatiakn, mengawasi dan memberi teladan yang baik.
Kata Kunci: Pola Asuh, Pembentukan Akhlak, Anak Usia Dini.

ABSTRACT
Ayu Pratiwi. NIM. 19010105052. Parenting Patterns in Shaping Early
Childhood Morals in Malalanda Village, Kulisusu District, North Buton
Regency Supervised by: Prof. Dr. HJ. Hadi Machmud M.Pd and La Hewi,
S.Pd.I, M.Pd
This study aims to describe: 1) parenting patterns of parents of early childhood.
2) moral formation of early childhood in Malalanda Village, Kulisusu Subdistrict,
North Buton Regency. The interview, observation and documentation methods
were used by researchers as a way to collect data which was then analyzed using
the data reduction model, data presentation and conclusion drawing. Data
triangulation is used by researchers as a data validity checking technique. The
results of this study are: (1) parenting patterns applied by the community of
Malalanda Village, Kulisusu Subdistrict are 3, namely democratic parenting
applied by 3 families, authoritarian parenting applied by 1 family, and permissive
parenting applied by 2 families. (2) The way of forming early childhood morals in
Malalanda Village, Kulisusu Sub-district, North Buton Regency is done in 6 ways,
namely formation thro/////ugh exemplary applied by 6 families, formation through
affection applied by 6 families, formation through advice applied by 6 families,
formation through habituation applied by 6 families, formation through stories
and stories applied by 3 families, moral formation through rewards and
punishments applied by 5 families, while moral formation through confiding in no
family applies it. Parents are advised to be good role models. Because parents are
a good example for their children, whose behavior and manners will be imitated
by children, they must be able to provide good examples or examples for their
children. It is in the family environment that children get their first and main
education. So that parents must be able to educate children by teaching and
familiarizing with good morals and be able to take the time to nurture, guide,
observe, supervise and set a good example.
Keywords: Parenting, Moral Formation, Early Childhood.

Actions (login required)

View Item