PENGARUH GAYA MENGAJAR GURU TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA DI SMA NEGERI 1 WAWONII TENGAH

Elita, Nim : 16010108016,, E (2023) PENGARUH GAYA MENGAJAR GURU TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA DI SMA NEGERI 1 WAWONII TENGAH. Other thesis, IAIN KENDARI.

	Text 1 COVER.pdf Download (1MB)
	Text 2 BAB I.pdf Download (901kB)
	Text 3 BAB II.pdf Download (1MB)
	Text 4 BAB III.pdf Download (957kB)
	Text 5 BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text 6 BAB V.pdf Download (620kB)
	Text 7 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (845kB)
	Text 8 LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK
Elita, Nim : 16010108016, Pengaruh Gaya Mengajar Guru Terhadap Hasil
Belajar Biologi Siswa di SMA Negeri 1 Wawonii Tengah, Dosen Pembimbing
I: Ir. Muragmi Gazali M.Ed, Dosen Pembimbing II: Zainuddin S.Pd, M.Pd.

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh gaya mengajar
guru terhadap hasil belajar Biologi pada siswa SMA Negeri 1 Wawonii Tengah.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan sampel berjumlah 144
siswa, pengumpulan data diperoleh dari hasil angket gaya mengajar guru dan hasil
belajar siswa dari nilai rapor. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil gaya
mengajar guru berada pada kategori sedang, gaya mengajar yang mendominasi
adalah gaya mengajar klasik yag disebabkan faktor siswa yang pasif ketika
pembelajaran berlangsung. Gaya mengajar teknologis paling rendah disebabkan
karena kemampuan guru dan sarana yang kurang memadai di SMA Negeri 1
Wawonii Tengah. Selain itu hasil penelitian hasil belajar siswa SMA Negeri 1
Wawonii Tengah berada pada kategori tinggi yaitu 33% setelah melihat dari gaya
mengajar guru. , hasil pengujian dapat diketahui bahwa variabel gaya mengajar
guru (X) berpengaruh dan signifikan terhadap hasil belajar Biologi (Y) pada siswa
MAN 1 Kendari. Hal tersebut dilihat dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 yang
berarti bahwa variabel gaya mengajar guru berpengaruh terhadap hasil belajar
Biologi pada siswa SMA N 1 Wawonii Tengah.

Actions (login required)

View Item