INTEGRASI AYAT-AYAT AL-QUR’AN DALAM PEMBELAJARAN PADA PROGRAM STUDI TADRIS BIOLOGI FTIK IAIN KENDARI

Najila Syarif, NIM. 18010108047, N (2022) INTEGRASI AYAT-AYAT AL-QUR’AN DALAM PEMBELAJARAN PADA PROGRAM STUDI TADRIS BIOLOGI FTIK IAIN KENDARI. Other thesis, IAIN Kendari.

	Text 1 COVER.pdf Download (3MB)
	Text 2 BAB I.pdf Download (3MB)
	Text 3 BAB II.pdf Download (3MB)
	Text 4 BAB III.pdf Download (3MB)
	Text 5 BAB IV.pdf Download (3MB)
	Text 6 BAB V.pdf Download (3MB)
	Text 7 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (3MB)
	Text 8 LAMPIRAN.pdf Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK
Najila Syarif, NIM. 18010108047. Integrasi Ayat-ayat Alquran dalam
Pembelajaran pada Program Studi Tadris Biologi FTIK IAIN Kendari. Dibimbing
oleh: Dr. Jumarddin La Fua, S.Si., M.Si dan Ibu Rosmini S.Si., M.Pd.
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui bagaimana bentuk integrasi ayat
ayat Alquran dalam pembelajaran program studi tadris biologi. 2) Mengetahui
bagaimana pelaksanaan per kuliahan yang terintegrasi ayat-ayat Alquran pada
program studi tadris biologi IAIN Kendari. 3) Mengetahui bagaimana kendala
pengintegrasian ayat-ayat Alquran dalam pembelajaran biologi IAIN Kendari.
Penelitian ini menggunakan pendekatan fenomenologi dengan metode kualitatif.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: 1) Bentuk integrasi dalam pembelajaran
biologi yaitu bentuk informatif ,konfirmatif, dan korektif. Bentuk informatif
tertuang dalam proses pembelajaran, RPS atau RPP, diskusi, dan tugas. Bentuk
konfirmatif tertuang dalam diskusi dan pembuatan laporan praktikum. Bentuk
kajian korektif tertuang dalam diskusi presentasi. 2) Pelaksanaan pembelajaran
biologi yang terintegrasi ayat-ayat Alquran terbagi dalam 4 tahap, yaitu tahap
persiapan, tahap pendahuluan, kegiatan inti dan penutup. 3) Kendala dalam
pengintegrasian ayat-ayat Alquran dalam pembelajaran ada beberapa yaitu latar
belakang pendidikan, eksplorasi ayat-ayat Alquran dengan pembelajaran biologi
masih kurang, dan kurangnya literatur pembelajaran biologi dengan ayat-ayat
Alquran
Kata kunci: Integrasi ayat-ayat Alquran, pembelajaran biologi.

ABSTRACT
Najila Syarif, NIM. 18010108047. Integration of Quranic Verses in Learning in
the Biology Tadris Study Program FTIK IAIN Kendari. Guided by: Dr.
Jumarddin La Fua, S.Si., M.Si and Ibu Rosmini S.Si., M.Pd.
This study aims to: 1) Knowing how the form of integration of Quranic verses in
learning the biology tadris study program. 2) Knowing how the implementation of
lectures that are integrated with Quranic verses in the biology tadris study
program IAIN Kendari. 3) Knowing how the obstacles to integrating Quranic
verses in learning biology IAIN Kendari. This research uses a phenomenological
approach with qualitative methods. The results of this study show that: 1) The
form of integration in biology learning is an informative, affirmative, and
corrective form. Informative forms are contained in the learning process, RPS or
RPP, discussions, and assignments. The affirmative form is contained in the
discussion and making of practicum reports. The form of corrective study is
contained in the presentation discussion. 2) The implementation of integrated
biology learning of Quranic verses is divided into 4 stages, namely the preparation
stage, the preliminary stage, the core and closing activities. 3) Obstacles in
integrating Quranic verses in learning there are several, namely educational
background, exploration of Quranic verses with biology learning is still lacking,
and lack of literature on biology learning with Quranic verses
Kata kunci: Integration of Quranic verses, learning biology

Actions (login required)

View Item