PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN PROFESIONAL GURU TERHADAP HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK PADA SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH BAITUL ILMU AHULOA KABUPATEN KONAWE

Apriyasman(18010104010), A (2023) PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN PROFESIONAL GURU TERHADAP HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK PADA SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH BAITUL ILMU AHULOA KABUPATEN KONAWE. Other thesis, IAIN KENDARI.

	Text 1 COVER.pdf Download (2MB)
	Text 2 BAB I.pdf Download (2MB)
	Text 3 BAB II.pdf Download (2MB)
	Text 4 BAB III.pdf Download (2MB)
	Text 5 BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text 6 BAB V.pdf Download (1MB)
	Text 7 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (2MB)
	Text 8 LAMPIRAN.pdf Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan di Madrasah Ibtidaiyah Baitul Ilmu Ahuloa,
bertujuan: 1) Bagaimana kompetensi pedagogik guru, profesional guru, dan
hasil belajar Akidah Akhlak. 2) Untuk mengetahui pengaruh kompetensi
pedagogik terhadap hasil belajar Akidah Akhlak pada siswa Madrasah
Ibtidaiyah Baitul Ilmu Ahuloa. 3) Untuk mengetahui pengaruh kompetensi
profesional terhadap hasil belajar Akidah Akhlak pada siswa Madrasah
Ibtidaiyah Baitul Ilmu Ahuloa. 4) Untuk mengetahui pengaruh kompetensi
pedagogik dan kompetensi profesional guru secara bersama-sama terhadap
hasil belajar Akidah Akhlak pada siswa Madrasah Ibtidaiyah Baitul Ilmu
Ahuloa. Penelitian ini menggunakan jenis pendekatan ex-post facto (Sebab�Akibat) dengan penelitian kuantitatif. Lokasi penelitian di Madrasah
Ibtidaiyah Baitul Ilmu Ahuloa dengan jumlah sampel sebanyak 32 siswa.
Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi, angket,
sedangkan teknik analisis data menggunakan teknik analisis desriptif dan
analisis inferensial.kompetensi pedagogik berpengaruh positif dan signifikan
terhadap hasil belajar Akidah Akhlak nilai (r) 0,668a
berada pada kategori
(sedang), memiliki kontribusi pengaruh sebesar 44.6%. Kompetensi
profesioal berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar Akidah
Akhlak nilai (r) 0,311a
berada pada kategori (sedang), memiliki kontribusi
pengaruh sebesar 9,7%. Kompetensi pedagogik dan profesional guru
berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar Akidah Akhlak.
Nilai (r) 0,679a
berada pada kategori (Sedang), memiliki kontribusi
pengaruh sebesar46,1% dan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak
dibahas dalam penelitian ini

Actions (login required)

View Item