PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR Al-QURAN HADITS SISWA KELAS V MIN 2 KONAWE SELATAN

Rizhanti. NIM. 19010104032, R (2023) PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR Al-QURAN HADITS SISWA KELAS V MIN 2 KONAWE SELATAN. Other thesis, IAIN Kendari.

	Text 1 COVER.pdf Download (3MB)
	Text 2 BAB I.pdf Download (2MB)
	Text 3 BAB II.pdf Download (2MB)
	Text 4 BAB III.pdf Download (2MB)
	Text 5 BAB IV.pdf Download (2MB)
	Text 6 BAB V.pdf Download (2MB)
	Text 8 LAMPIRAN.pdf Download (2MB)
	Text 7 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK
Rizhanti. NIM. 19010104032. Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis
Video Dalam Meningkatkan Minat Belajar Al-Quran Hadits Siswa Kelas V
MIN 2 Konawe Selatan. Dibimbing oleh: Dr. Nurdin, S.Ag. M.Pd dan Ir.
Muragmi Gazali, M.Ed.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran dengan
memanfaatkan media pembelajaran berbasis video pada mata pelajaran Al-Quran
Hadits di MIN 2 Konawe Selatan dan pemafaatan media pembelajaran berbasis video
dalam meningkatkan minat belajar siswa kelas V pada mata pelajaran Al-Quran
Hadits di MIN 2 Konawe Selatan. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif.
Sumber data dalam penelitian ini adalah Guru mata pelajaran Al-Quran Hadits dan
Siswa kelas V. Teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara dan
dokumentasi. Teknik analisis data yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan
kesimpulan atau verifikasi. Dari hasil penelitian yang didapat, peneliti mengambil
beberapa kesimpulan bahwa Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Video
Dalam Meningkatkan Minat Belajar Pada Mata Pelajaran Al-Quran Hadits Siswa
Kelas V MIN 2 Konawe Selatan. Dimulai dengan penyusunan Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP) yang dimana dalam prosesnya terdiri dari kegiatan awal,
kegiatan inti, dan kegiatan penutup dan untuk meningkatkan minat belajar siswa,
guru mata pelajaran Al-Quran hadits memanfaatkan media pembelajaran berbasis
video dengan menggunakan Laptop dan Proyektor sebagai media pembelajaran mata
pelajaran Al-Quran Hadits.
Kata Kunci: Media berbasis Video, Minat Belajar, Mata Pelajaran Al-Quran
Hadits

ABSTRACT
Rizhanti. NIM. 19010104032. Utilization of Video-Based Learning Media in
Increasing Interest in Learning Al-Quran Hadith for Class V MIN 2 South
Konawe Students. Supervised by: Dr. Nurdin, S.Ag. M.Pd and Ir. Muragmi Gazali,
M.Ed.
This research aims to determine the learning process by utilizing video-based
learning media in the Al-Quran Hadith subject at MIN 2 South Konawe and the use
of video-based learning media in increasing class V students' interest in learning in
the Al-Quran Hadith subject at MIN 2 South Konawe . This type of research is
descriptive qualitative. The data sources in this research are Al-Quran Hadith
subject teachers and fifth grade students. Data collection techniques are observation,
interviews and documentation. Data analysis techniques are data reduction, data
presentation and drawing conclusions or verification. From the research results
obtained, the researcher drew several conclusions regarding the use of video-based
learning media in increasing interest in learning in the Al-Quran Hadith subject of
Class V MIN 2 South Konawe students. Starting from the preparation of the
Learning Implementation Plan (RPP), the process consists of initial activities, core
activities and closing activities and to increase students' interest in learning,
Al Quran hadith subject teachers utilize video-based learning media using laptops and
projectors as media. Learning Al-Quran Hadith subjects.
Keywords: Video-based media, Interest in Learning, Al-Quran Hadith Subjects

Actions (login required)

View Item