ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL

Ulfa. NIM 2020010110010, U (2024) ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL. Other thesis, IAIN Kendari.

	Text 1 COVER.pdf Download (14MB)
	Text 2 BAB I.pdf Download (13MB)
	Text 3 BAB II.pdf Download (13MB)
	Text 4 BAB III.pdf Download (13MB)
	Text 5 BAB IV.pdf Download (13MB)
	Text 6 BAB V.pdf Download (13MB)
	Text 7 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (13MB)
	Text 8 LAMPIRAN.pdf Download (13MB)

Abstract

ABSTRAK
Ulfa. NIM 2020010110010. Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan
Soal Cerita Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel. Dibimbing oleh:
Muhammad Syarwa Sangila S.Pd, M.Pd dan Dosen Pembimbing ll Drs. La
Boy M.P.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bertujuan untuk
mendeskripsikan jenis-jenis kesalahan, penyebab, dan solusi untuk meminimalisir
kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita materi SPLDV. Teknik
pengambilan subjek menggunakan teknik purposive sampling. Teknik
pengumpulan data melalui tes sebanyak 3 butir soal dan wawancara. Teknik
analisis data menggunakan analisis data model Miles dan Huberman. Hasil
penelitian diperoleh siswa melakukan kesalahan membaca, kesalahan memahami,
kesalahan transformasi, kesalahan keterampilan proses, dan kesalahan penulisan
jawaban akhir dalam mengerjakan soal cerita materi SPLDV. Penyebab siswa
melakukan kesalahan seperti siswa kurang teliti, terburu-buru, tidak terbiasa
menuliskan hal diketahui dan ditanyakan, kurang paham, dan keliru. Solusi untuk
meminimalisir kesalahan siswa seperti membaca soal dengan teliti, membiasakan
untuk menuliskan hal diketahui dan ditanyakan pada soal, latihan mengerjakan
soal bervariasi, menguasai operasi hitung, dan memeriksa kembali jawaban
sebelum dikumpulkan.
kata kunci : Analisis Kesalahan, Soal Cerita, Sistem Persamaan Linear Dua
Variabel.

Actions (login required)

View Item