MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN DENGAN MEDIA KARTU ANGKA BERGAMBAR PADA ANAK KELOMPOK A DI TK KUNCUP SEMBILAN BELAS KABUPATEN KOLAKA

Indah Aulia Pratiwi, NIM: 19010105065, I (2024) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN DENGAN MEDIA KARTU ANGKA BERGAMBAR PADA ANAK KELOMPOK A DI TK KUNCUP SEMBILAN BELAS KABUPATEN KOLAKA. Other thesis, IAIN Kendari.

	Text 1 COVER.pdf Download (1MB)
	Text 2 BAB I.pdf Download (916kB)
	Text 3 BAB II.pdf Download (857kB)
	Text 4 BAB III.pdf Download (957kB)
	Text 5 BAB IV.pdf Download (1MB)
	Text 6 BAB V.pdf Download (683kB)
	Text 7 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (786kB)
	Text 8 LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK
Indah Aulia Pratiwi, dengan NIM: 19010105065 “Meningkatkan
Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan Dengan Media Kartu Angka
Bergambar Pada Anak Kelompok A Di TK Kuncup Sembilan Belas
Kabupaten Kolaka” Dibimbing Oleh: Dr. Ros Mayasari S.Ag, M.Si dan La
Hewi S.Pd.I, M.Pd
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Gambaran kemampuan mengenal
lambang bilangan dengan media kartu angka bergambar pada anak kelompok A
di TK Kuncup Sembilan Belas, (2) Peningkatan kemampuan mengenal lambang
bilangan dengan media kartu angka bergambar pada anak kelompok A di TK
Kuncup Sembilan Belas. Penelitian ini menggunakan pendekatan tindakan kelas
(PTK) dengan dua siklus Kammis and Mc Taggart yang memiliki empat tahapan
yakni, perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Setiap siklus dilakukan
tiga kali pertemuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi,
dokumentasi dan penilaian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media kartu
angka bergambar dapat meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan
anak kelompok A di TK Kuncup Sembilan Belas Kabupaten Kolaka. Pada siklus
I menunjukkan kemampuan mengenal lambang bilangan sebanyak 5 orang anak
yang berada pada kriteria ketuntasan 50% atau berada pada kategori cukup. Pada
siklus II menunjukkan kemampuan mengenal lambang bilangan sebanyak 8 orang
anak yang berada pada penilaian berkembang sesuai harapan (BSH) dengan
kriteria ketuntasan 80% atau berada dalam kategori baik.
Kata Kunci: Mengenal Lambang Bilangan, Media Kartu Angka Bergambar,
Pendidikan Islam Anak Usia Dini
ABSTRACT
Indah Aulia Pratiwi, with NIM: 19010105065 "Improving the Ability to
Recognize Number Symbols Using Picture Number Cards in Group A
Children at Kuncup Sembilanbelas Kindergarten, Kolaka Regency"
Supervised by: Dr. Ros Mayasari S.Ag, M.Si and La Hewi S.Pd.I, M.Pd
This research aims to determine (1) an overview of the ability to recognize
number symbols using picture number cards in group A children at Kuncup
Sembilan Belas Kindergarten, (2) Increase the ability to recognize number
symbols using picture number cards in group A children at Kuncup Sembilan
Belas Kindergarten. This research uses a classroom action approach (PTK) with
two Kammis and Mc Taggart cycles which have four stages, namely, planning,
implementation, observation and reflection. Each cycle is held three times. The
data collection techniques used are observation, documentation and assessment.
The results of the research show that picture number card media can improve the
ability to recognize number symbols for group A children at the Kuncup
Sembilan Belas Kindergarten, Kolaka Regency. In cycle I, 5 children showed the
ability to recognize number symbols who were in the 50% completeness criteria
or in the sufficient category. In cycle II, 8 children showed the ability to recognize
number symbols who were assessed as developing according to expectations
(BSH) with a completeness criterion of 80% or in the good category.
Keywords: Recognizing Number Symbols, Picture Number Card Media,
Early Childhood Islamic Education

Actions (login required)

View Item