PENGARUH PENERAPAN MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA MTSN 5 MUNA

Nur Afifa NIM. 19010110033, N (2023) PENGARUH PENERAPAN MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA MTSN 5 MUNA. Other thesis, IAIN Kendari.

	Text 1 COVER.pdf Download (4MB)
	Text 2 BAB I.pdf Download (3MB)
	Text 3 BAB II.pdf Download (3MB)
	Text 4 BAB III.pdf Download (3MB)
	Text 5 BAB IV.pdf Download (3MB)
	Text 6 BAB V.pdf Download (3MB)
	Text 7 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (3MB)
	Text 8 LAMPIRAN.pdf Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK
Nur Afifa NIM. 19010110033. “Pengaruh Penerapan Model Creative Problem
Solving terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa.”
Dibimbing oleh: Dr. Masdin M.Pd dan Dedyerianto S.Si, M.Si
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang bertujuan untuk (1)
mengetahui kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang diajar dengan
model Creative Problem Solving; (2) mengetahui kemampuan pemecahan
masalah matematis siswa yang diajar dengan model pembelajaran; (3) mengetahui
pengaruh model Creative Problem Solving terhadap kemampuan pemecahan
masalah matematis siswa. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh kelas VIII
MTsN 5 Muna yang berjumlah 36 siswa dan terdiri dari dua kelas. Karena jumlah
populasi sedikit, maka semua anggota populasi digunakan sebagai sampel.
Penelitian ini menggunakan dua kelas yaitu kelas VIII A sebagai kelas kontrol
dengan menerapkan model pembelajaran konvensional yang berjumlah 18 siswa
dan kelas VIII B sebagai kelas eksperimen dengan menerapkan model Creative
Problem Solving yang berjumlah 18 siswa. Instrumen yang digunakan dalam
penelitian ini berupa tes berbentuk essai yang berjumlah 5 soal, dimana soal pre
test dan post test sama. Teknik analisis data menggunakan uji prasyarat (uji
normalitas dan uji homogenitas) dan uji hipotesis. Dari hasil penelitian dengan
menggunakan uji hipotesis menggunakan uji t diperoleh nilai
setelah dibandingkan dengan
(1,690) sehingga
diterima dan
(1,690), ternyata
(2,190)
(2,190)
ditolak. Hal ini berarti ada pengaruh antara
model Creative Problem Solving terhadap kemampuan pemecahan masalah
matematis siswaa MTsN 5 Muna.
Kata Kunci: Kemampuan pemecahan masalah, Model Creative Problem Solving

ABSTRACT
Nur Afifa NIM. 19010110033. “ Influence Application of the Creative Problem
Solving Model to Ability Solution Problem Mathematical Student ." Guided
by : Dr. Masdin M.Pd And Dedyerianto S.Si , M.Sc
Study This is study quantitative purpose _ to (1) know ability solution
problem mathematical taught students _ with the Creative Problem Solving model
; (2) knowing ability solution problem mathematical taught students _ with
learning models ; (3) knowing influence of the Creative Problem Solving model to
ability solution problem mathematical student . Population on study This is all
over class VIII MTsN 5 Muna , totaling 36 students And consists from two class .
Because amount population a little , then all member population used as sample .
Study This use two class that is class VIII A as class control with apply the
learning model conventional , totaling 18 students And class VIII B as class
experiment with applied the Creative Problem Solving model with a total of 18
students . Instruments used _ in study This form test shaped essay consisting of 5
questions , where question pre-test And post test The same . Technique data
analysis using test prerequisites ( test normality And test homogeneity ) and test
hypothesis . From the results study with use test hypothesis use t test was obtained
mark
(2,190) after compared to with
(1,690), apparently
(2,190)
(1.690) so
accepted and
accepted . This matter
means There is influence between the Creative Problem Solving model to ability
solution problem mathematical studentsa MTsN 5 Muna .
Keywords : Ability _ solution problems , Creative Problem Solving Model

Actions (login required)

View Item