ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PAI KELAS IV SDN 7 RANOMEETO

Halna Agus Mulyana .SL. 19010104088., H (2023) ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PAI KELAS IV SDN 7 RANOMEETO. Other thesis, IAIN Kendari.

	Text 1.COVER.pdf Download (1MB)
	Text 2.BAB I.pdf Download (531kB)
	Text 3.BAB II.pdf Download (645kB)
	Text 4.BAB III.pdf Download (574kB)
	Text 5.BAB IV.pdf Download (692kB)
	Text 6.BAB V.pdf Download (436kB)
	Text 7.DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (586kB)
	Text 8.LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK
Halna Agus Mulyana .SL. 19010104088. Analisis Faktor-faktor yang
Mempengaruhi Minat Belajar pada Mata Pelajaran PAI Kelas IV SDN 7
Ranomeeto. Dibimbing oleh: Prof. Dr. H. Zulkifli M M.Si, M.Pd. dan Sufiani
M.Pd.I
Penelitian kualitatif ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang
mempengaruhi minat belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam
kelas IV SDN 7 Ranomeeto. Data dan sumber data dalam penelitian ini berasal dari
data primer dan data sekunder. Data dikumpulkan melalui observasi, angket,
wawancara dengan kepala sekolah, guru PAI,siswa dan dokumentasi. Teknik analisis
data dalam penelitian ini yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan
penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Minat belajar siswa
berdasarkan hasil angket menunjukkan minat belajar yang baik dengan persentase
84%. Dimana 25 Siswa dengan kategori sangat baik, 1 siswa dengan kategori baik, 1
siswa dengan kategori cukup, dan 5 dalam kategori kurang. Hal ini juga dibuktikan
dari hasil wawancara 2) Faktor-faktor yang mempengaruhi rendahnya minat belajar
siswa kelas IV Pendidikan Agama Islam di SDN 7 Ranomeeto disebabkan oleh dua
faktor, yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal adalah kemauan,
perhatian dan faktor eksternal adalah penggunaan metode pembelajaran, dan teman
sebaya.
Kata Kunci: minat belajar; faktor-faktor minat belajar; mata pelajaran PAI

ABSTRACT
Halna Agus Mulyana .SL. 19010104088. Analysis of factors that influence
interest in learning in PAI subjects for Class IV SDN 7 Ranomeeto. Supervised
by: Prof. Dr. H. Zulkifli M M.Si, M.Pd. and Sufiani M.Pd.I
This qualitative research aims to determine the factors that influence students'
interest in learning in the fourth grade Islamic Religious Education subject at SDN 7
Ranomeeto. The data and data sources in this research come from primary data and
secondary data. Data was collected through observation, questionnaires, interviews
with school principals, PAI teachers, students and documentation. The data analysis
techniques in this research are data collection, data reduction, data presentation and
drawing conclusions. The research results show that (1) Students' interest in learning
based on the results of the questionnaire shows good interest in learning with a
percentage of 84%. Where 25 students are in the very good category, 1 student is in
the good category, 1 student is in the fair category, and 5 students are in the poor
category. This is also proven from the results of the interview 2) The factors that
influence the low interest in learning of class IV Islamic Religious Education
students at SDN 7 Ranomeeto are caused by two factors, namely internal factors and
external factors. Internal factors are willingness, attention and external factors are the
use of learning methods and peers.
Keywords: interest in learning; learning interest factors; PAI subjects

Actions (login required)

View Item