SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SMA NEGERI 06 BOMBANA

Sukmawati, NIM. 2021040201032, S (2023) SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SMA NEGERI 06 BOMBANA. Other thesis, IAIN Kendari.

	Text 1.COVER.pdf Download (3MB)
	Text 2.BAB I.pdf Download (2MB)
	Text 3.BAB II.pdf Download (2MB)
	Text 4.BAB III.pdf Download (2MB)
	Text 5.BAB IV.pdf Download (3MB)
	Text 6.BAB V.pdf Download (2MB)
	Text 7.DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (3MB)
	Text 8.LAMPIRAN TESIS.pdf Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK
Sukmawati, NIM. 2021040201032 “Supervisi akademik Kepala Sekolah dalam
meningkatkan kualitas pembelajaran di SMA Negeri 06 Bombana”, Dibimbing
Oleh (Dr. Nurdin, M.Pd., Sebagai Pembimbing I dan Dr. Akib, M.Pd.,
Sebagai Pembimbing II)
Penelitian ini membahas tentang supervisi akademik Kepala Sekolah
dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di SMA Negeri 06 Bombana, dengan
tujuan yaitu untuk mengetahui dan menganalisis supervisi akademik Kepala
Sekolah dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di SMA Negeri 06 Bombana.
Jenis Penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan Tehnik
pengumpulan data wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data
yang digunakan dalam penelitian ini yaitu reduksi data, penyajian data dan
conclusion drawing/verification. Pengecekan keabsahan data menggunakan
triangulasi sumber data, triangulasi teknik triangulasi waktu dan member chek.
Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) Perencanaan supervisi akademik
Kepala Sekolah dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di SMA Negeri 06
Bombana dilaksanakan dengan cara menyusun jadwal pelaksanaan supervisi
akademik dan disosialisasikan kepada guru melalui rapat di sekolah, sehingga
guru-guru mengetahui dan memahami maksud dan tujuan dari program supervisi
tersebut. 2) Pengorganisasian supervisi akademik Kepala Sekolah dalam
meningkatkan kualitas pembelajaran di SMA Negeri 06 Bombana dilaksanakan
dengan cara membentuk struktur organisasi yang masing-masing anggota
mempunyai tugas dan tanggung jawab yang berbeda tetapi mempunyai satu tujuan
yang sama yakni menjalankan atau mensukseskan program kerja yang telah
direncanakan. 3) Pelaksanaan supervisi akademik Kepala Sekolah dalam
meningkatkan kualitas pembelajaran di SMA Negeri 06 Bombana dilaksanakan
dengan cara kepala sekolah mengamati dan menilai guru menggunakan instrumen
penilaian sebagai panduan dalam melakukan supervisi akademik. Kepala sekolah
juga mencatat hal-hal yang perlu nantinya disampaikan pada guru yang
bersangkutan secara individu maupun hal-hal yang dapat disampaikan secara
umum pada waktu rapat bulanan di sekolah. 4) Evaluasi supervisi akademik
Kepala Sekolah dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di SMA Negeri 06
Bombana dilaksanakan dengan cara kepala sekolah melaksanakan rapat evaluasi
bersama dengan seluruh dewan guru yang nantinya perlu diadakan perbaikan
perbaikan secara berkesinambungan. Evaluasi dilakukan untuk mengetahui
keberhasilan dan kegagalan pada program yang telah ditetapkan.
Kata Kunci: Supervisi Akademik Kepala Sekolah, Kualitas Pembelajaran
ABSTRACT
Sukmawati, NIM. 2021040201032 " Academic Supervision of School
Principals in Improving the Quality of Learning at SMA Negeri 06 Bombana",
supervised by (Dr. Nurdin, M.Pd., as Supervisor I and Dr. Akib, M.Pd., as
Supervisor II)
This study discusses the competence of the Principal's academic
supervision in improving the quality of learning at SMA Negeri 06 Bombana,
with the purpose of the study being to find out and analyze the competence of the
Principal's academic supervision in improving the quality of learning at SMA
Negeri 06 Bombana. This type of research is qualitative research with data
collection techniques for interviews, observation and documentation. Data
analysis techniques used in this study are data reduction, data presentation and
conclusion drawing / verification. While checking the validity of data using
triangulation of data sources, triangulation of time triangulation techniques and
member checks .
The results showed that: 1) The principal's academic supervision planning
in improving the quality of learning at SMA Negeri 06 Bombana was carried out
by compiling a schedule for the implementation of academic supervision and
disseminating it to teachers through meetings at school, so that teachers knew and
understood the purpose and objectives of the supervision program. 2) The
organization of the Principal's academic supervision in improving the quality of
learning at SMA Negeri 06 Bombana is carried out by forming an organizational
structure in which each member has different duties and responsibilities but has
one common goal, namely carrying out or succeeding the planned work program.
3) The implementation of the principal's academic supervision in improving the
quality of learning at SMA Negeri 06 Bombana is carried out by the principal
observing and assessing teachers using assessment instruments as a guide in
conducting academic supervision. The headmaster also notes things that need to
be conveyed to the teacher individually as well as things that can be conveyed in
general at the monthly meeting at the school. 4) The evaluation of the principal's
academic supervision in improving the quality of learning at SMA Negeri 06
Bombana is carried out by means of the principal and assisted by the vice
principal to conduct a joint evaluation meeting by inviting all teacher councils
which will need to be made continuous improvements. Evaluation is carried out to
determine the success and failure of the program that has been set.
Keywords: Principal's Academic Supervision, Quality of Learning

Actions (login required)

View Item