موقف طالب قسم علوم القرآن والتفسري اجلمامة اسالالمة اكحوومة ندااي حول تةلةم اللغ الةربة (Pandangan mahasiswa peogram studi IAT IAIN kendari terkait pembelajaran bahasa arab)

Abd. Rijal Nim 18010102030, A (2023) موقف طالب قسم علوم القرآن والتفسري اجلمامة اسالالمة اكحوومة ندااي حول تةلةم اللغ الةربة (Pandangan mahasiswa peogram studi IAT IAIN kendari terkait pembelajaran bahasa arab). Other thesis, IAIN KENDARI.

	Text 1 COVER.pdf Download (3MB)
	Text 2 BAB I.pdf Download (2MB)
	Text 3 BAB II.pdf Download (2MB)
	Text 4 BAB III.pdf Download (2MB)
	Text 5 BAB IV.pdf Download (2MB)
	Text 6 BAB V.pdf Download (2MB)
	Text 7 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (2MB)
	Text 8 LAMPIRAN.pdf Download (2MB)

Abstract

ملخص البحث
عبد الرجال: ١٢١١١١١٨١0١ بعنوان" موقف طالب قسم علو م القرآن
والتفسري اجلمامة اسالالمة اكحوومة ندااي حول تةلةم اللغ الةربة . شعبة تدريس
اللغة العربية و علم التدريس, اجلامعة اإلسالمية احلكومية كنداري, ادلشرفُت: الدكتور دمحم
حصدين حاص و فضيلة مسحبيب ادلاجستَت.
يهدف ىذا البحث اىل معرفة موقف طالب قسم علو م القرآن والتفسَت اجلامعة
االسالمية احلكومية كنداري حول تعليم اللغة العربية عن موقفهم وادلعوقات والتأثَت. ىذا
البحث نوعي . مت مجع البياانت ابستخدام تقنيات ادلالحظة وادلقابلة والتوثيق. وأظهرت
النتائج: أن موقف طالب علوم القرآن والتفسَت ادلتعلقة بتعليم اللغة العربية يف جلامعة
الإلسالمية احلكومية كنداري خمتلفة، اجربت البحث على اثٌت عشرة طالبا من خمتلف
خلفية من مدرسة العامة ومدرسة عالية دينية ومعاىد اإلسالمية. تسعة منهم لديهم نظرة
إجيابية بسبب بعض جوانب أثرت عليهم يعٍت: مزاجهم و اىتمامهم ورغبتهم يف اإلتقان
وسرورىم ومحاسهم يف ادلشاركة يف التعليم، و ثالثة آخرين كانت لديهم نظرة سيئة، ألهنم مل
يفهموا للتعليم، اما ادلعوقات اليت شعر هبا الطالب، مخسة طالب شعروا أنو ليس لديهم
أي عوائق يف متابعة التعليم ، وقال سبعة آخر و ن إن ىناك العديد من ادلعوقات اليت
شعروا هبا، وكان أتثَت التعليم الذي شعر بو الطالب جيدا جدا، و حصلوا على نتائج
اجيابية بعد ادلشاركة يف التعليم. شعروا إبرتفا فهمهم عند ادلشاركة يف التعيلم يعٍت من
النطق العريب اجليد والصحيح ، وتكوين اجلمل العربية ، القدرة على قراءة الكتب العربية
، والتذكَت وتعميق فهمهم دلا سبق دراستو يف معهد ، وزايدة القدرة على قراءة القرآن ،
وفهم معٌت القرآن بسهولة ، و زايدة احلماس يف تعليم اللغة العربية.
الكلمات ر ائسية: موقف الطالب; طالب علم القران و التفسَت; تعليم اللغة العربية

Item Type:	Thesis (Other)
Additional Information:	الكلمات ر ائسية: موقف الطالب; طالب علم القران و التفسَت; تعليم اللغة العربية
Uncontrolled Keywords:	الكلمات ر ائسية: موقف الطالب; طالب علم القران و التفسَت; تعليم اللغة العربية
Subjects:	BAHASA ARAB
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Unnamed user with username asni
Date Deposited:	24 Dec 2024 02:01
Last Modified:	24 Dec 2024 02:01
URI:	http://digitallib.iainkendari.ac.id/id/eprint/3550

Actions (login required)

View Item